お知らせ

昨日、大きいお兄ちゃんが来校して来ました。そして、本日も来校し、大学の先生による英語の授業を真剣に受けていました。目の輝き、学ぶ姿勢、ノート板書、質問等、他の中学生が驚いていました。中学校の生徒もよい学びの雰囲気の中、期 … [Read more…]

週末にも関わらず、幼児児童生徒皆、元気に、笑顔で、登校してきました。当たり前のように宿題をさっさと終らせ、指導員に、宿題終ったよと。そして、驚いたことに、算数検定やりたいのと言ってきたのです。この前向きな気持ちはどこから … [Read more…]

児童が普段より早く登校してきています。いつもとおり、指導員に学校のことを伝え、宿題を真剣に取り組んでいました。その後続々と、児童生徒が登校してきました。やはり、皆宿題を・・・・。児童たちは分からないところがあると手を挙げ … [Read more…]

幼児児童生徒皆、各学校等で相当心身ともに疲れているにもかかわらず、本学園に笑顔で登校してきています。「すごい」の一言です。登校してきたからには、何か一つでも身につけて家庭に・・・・・。これが、本校のやるべき姿であり、指導 … [Read more…]

本日も、宿題は完全に終わらせ・・・・・。これは習慣として身について・・・・・。おやつの後の学びですが、中学生は、受験生を数学専門の先生が・・・・・・、１年生は、「バズ学習」の手法で、これはこう解くんだよ、違うこうだよ、な … [Read more…]

幼児が、中学生の学習の姿を見て、幼児なりに何かを感じて、僕も勉強する。私も勉強すると。「学び」とは、　やらされ出なく、自分での学ぶ意欲が出てこそ・・・・・・。やはり、学びの環境づくりが・・・・・。 児童においては、少人数 … [Read more…]

幼児児童生徒皆、子どもって、日々成長しようと思っているのですね。 幼児にしても、先生、遊ぼうよ、勉強嫌だ、やらないよ、ひらがな勉強するよ、また、抱きついてきたり、泣きだしたり・・・・・、子どもたちのちょっとのしぐさは、指 … [Read more…]

中学生の登校時刻は遅い時間です。でも、生徒皆、頑張って学園に来ています。６：００にはある程度集まって来て、簡単にパン等を食べ、補習に入ります。本日は、英語の基礎基本を行いました。疲れているにも関わらず、一生懸命に取り組む … [Read more…]

本日、指導員が非常に多くおり、幼児児童生徒に対し、個別指導形式で行いました。 元数学教員による指導に対し、生徒が眼を輝かせながら、先生、この部分がわからないよ・・・、わかった、次、関数をやりたいです・・等など。 またある … [Read more…]