お知らせ

本日、幼児児童生徒の個性を十分に考え、少人数指導・支援をしました。 各指導員皆、子どもたちの個性を再確認するという「合い言葉」の下、支援にあたりました。 更に、勉強しなさい、宿題を早くやりなさいという言葉がけではなく、 … [Read more…]

本日の学習は、個別指導でした。指導員が非常に多く、幼児児童生徒に対して、指導員１に対して１人、または２人という形で、確かな学び、及び豊かな学びを・・・・・。いつもより余裕が感じられる子どもが多く見られました。 中には、指 … [Read more…]

本日、就学前・小学校１年生向けの英語に親しむ講座、小学校中学年向けの英語に親しむ講座を行いました。 就学前の子どもたち、笑顔で、A、B、C・・・・、アップル、バナナ・・・・・、大きな声で言っている姿、また、中学年の児童は … [Read more…]

今日は、連休前日にもかかわらず、幼児児童生徒たちは、いつもやっていることをいつものように、当たり前のように、取り組んでいました。 宿題、かかわり勉強、漢字・算数数学検定勉強などなど・・・・・。この習慣は、いつの間にかに。 … [Read more…]

本日、本校幼児児童生徒皆が、団地の方々からの声かけ、あいさつを沢山頂いている姿を見ました。微笑ましい雰囲気で、子どもたちも嬉しそうな表情が多々見られました。この地域の方々の「心温かさ」を子どもたち自身が感じ味わっているの … [Read more…]

本日、書道講座への希望児童生徒が非常に多く、８班に分けての個別書道教室となりました。指導員も、児童生徒に見合った文字を書かせて、そのためか、児童生徒皆、真剣に「書の世界」に入り込み、丁寧な文字を書いていました。満足げな表 … [Read more…]

遊ぶ時は思いっきり遊ぶ！ 勉強する時は真剣に！ この何気ないメリハリが確かな学びや、豊かな学びへとつながると思います。   宿題を真剣にやって終わらせてから、学園の近くの公園で楽しく思いっきり遊び また、学園へ … [Read more…]