お知らせ

「頑張れよ」という言葉はよく使ってしまう言葉です。幼児児童生徒皆に掛けてしまう言葉です。今日も、指導員が頑張れ、もっと頑張れと言っている光景が多々見られました。保護者の方々も、ご家庭で、頑張れという言葉を掛けているのでは … [Read more…]

保護者の方々、毎日、我が子のことを思い、心の葛藤を・・・・。これこそ、保護者のあるべき姿であり、手本的な親子と考えます。保護者としては、今日、学校で、楽しくしているだろうか、勉強しているだろうか、いじめられていないだろう … [Read more…]

今日、また、新たに指導員が本学園に・・・・。非常に明るい方（書道・硬筆に秀でた先生）で、児童たちも、「新しい先生ですか、宜しくお願いします」と。これを見ていた他の児童も次から次に・・・・。このように自分から声掛けができる … [Read more…]

子どもたちに対し、適切な支援指導をするには、学校との密な連携が不可欠と改めて感じたところです。学校教育の補完を目指す本学園としては、学校での生活面、学習面等を知らなければ、適切にはできません。本日、ある校長先生とお話をし … [Read more…]

中学生が、本日、中間テストが終わりました。生徒たち皆、ほっとした表情が・・・・・。子どもたちは、「僕、こうだったよ」「私、失敗しちゃった」「僕、数学はできたよ」「英語もまぁまぁかな」などなど・・・・。でも、笑顔での会話で … [Read more…]

幼児児童生徒をお迎えに行った際、指導員に対しての笑顔、指導員にとっては本当に嬉しいものです。指導員に対し、「今日ね、体育で・・・・したんだよ」「音楽の時間、凄くたのしかったんだよ」など行ってくれるのです。伝える力がそだっ … [Read more…]

子どもたちの日々の学園生活が、「充実」しているのは、保護者様のわが子を思う温かな心、そして、学園への深いご理解があってのことと、改めて感じているところです。保護者様との面談、保護者様のお迎えの際でのお話、保護者様からの電 … [Read more…]

ある児童の「急激な成長」の姿を本日見ることができました。登校後、すぐに、生活の記録の記入、その際、間違いがあったのか、指導員に消しゴムはありますかと。指導員が・・・・・していると、自分で学園の文房具入れの所に行き、消しゴ … [Read more…]