笑顔での送迎・・・・・
幼児児童生徒をお迎えに行った際、指導員に対しての笑顔、指導員にとっては本当に嬉しいものです。指導員に対し、「今日ね、体育で・・・・したんだよ」「音楽の時間、凄くたのしかったんだよ」など行ってくれるのです。伝える力がそだっ … [Read more…]
くき学園のお知らせ
幼児児童生徒をお迎えに行った際、指導員に対しての笑顔、指導員にとっては本当に嬉しいものです。指導員に対し、「今日ね、体育で・・・・したんだよ」「音楽の時間、凄くたのしかったんだよ」など行ってくれるのです。伝える力がそだっ … [Read more…]
子どもたちの日々の学園生活が、「充実」しているのは、保護者様のわが子を思う温かな心、そして、学園への深いご理解があってのことと、改めて感じているところです。保護者様との面談、保護者様のお迎えの際でのお話、保護者様からの電 … [Read more…]
ある児童の「急激な成長」の姿を本日見ることができました。登校後、すぐに、生活の記録の記入、その際、間違いがあったのか、指導員に消しゴムはありますかと。指導員が・・・・・していると、自分で学園の文房具入れの所に行き、消しゴ … [Read more…]
中学生は、中間テスト前ということで、一生懸命に、試験範囲の確認し、学習に取り組んでいました。まず、午前中は、英語の専門の先生による「中間テスト対策講座」真剣そのものでした。「ここ、もう一度お願いします」「先生の講義、凄く … [Read more…]
子どもの言動を見て、「あれ、ちょっと変かな」「この姿、なぜ」「この静かな声、いつもと違うな、何かあったのかな」・・・・・など、毎日、色々と子どもの表情が違ったり・・・・・。心配は尽きませんが、成長の過程の一つであって欲し … [Read more…]
ある有名な教育者の方が、視察に訪れました。各店舗、教室を見学し、児童生徒にも・・・・・。まず、笑顔で学習に取り組んでいることが良いと。学びの環境が出来ていると。また、指導員の先生方の真剣さがうかがえたととともに、指導支援 … [Read more…]
栗原校にて、児童生徒皆、まず宿題を・・・・・。そして、2人の生徒は、公園にて運動を・・・・、公園にいた小学生と短距離競走を・・・、6回も。一生懸命に走っている姿、凄く素敵でした。その後、教室に戻り、2人とも社会の地図学習 … [Read more…]
元小学校の先生が、子どもたちの支援指導に当たることとなりました。子どもたちと笑顔で接し、先生・・・と。元気な声が、あちらこちらに・・・・。女性の先生が仲間入りは、久しぶりで・・・・・。ここ、ずっと男性の先生が多かったので … [Read more…]
児童の教室、中学生の教室にて、心温まる学びの姿が見られました。相談学習です。学び合い、教え合い、支え合い、助け合いなど、自分だけ学習すればいい、自分だけ分かればいいという雰囲気でなく、わかっている子が、理解している子が、 … [Read more…]
今、保護者様とお子さまについての面談をしています。学園からの普段の言動、成長している点、よい事、もっと成長してほしいことなど、保護者からも家庭での言動、更には、思い・願い、ご意見等を・・・・・。学園・家庭でのベストな支援 … [Read more…]