基礎学力こそ・・・
基礎学力こそ・・・ ある教室の指導員から、 学力の向上は、 やはり、基礎基本が重要と・・・。 各教室の責任者の共通理解に。 本日、受検生の面談練習にて、 「基礎学力」という言葉が、 次から次に、 発せられて … [Read more…]
くき学園のお知らせ
基礎学力こそ・・・ ある教室の指導員から、 学力の向上は、 やはり、基礎基本が重要と・・・。 各教室の責任者の共通理解に。 本日、受検生の面談練習にて、 「基礎学力」という言葉が、 次から次に、 発せられて … [Read more…]
子どもの理解力って・・・ 理解力とは、 物事の仕組みや 状況を適切に判断する能力のことで、 ただ読めたり、 聞けたりできるだけではなく、 どんな状況で、 何が次に必要なのかと、 考えられることを指します。 ⇒ つまり、 … [Read more…]
子どもの真の笑顔・・・ 保護者の寛大な理解、 心温かな応援が必要不可欠・・・ 本日も受験生は21:30まで学園にて学習を・・・。 何時間いたでしょう・・・。 本人は、帰宅時に、「もう帰るの」と・・・、 時間を見て驚い … [Read more…]
本日、学園にて、漢字検定・・・ 漢字検定(漢検)とは、 文部科学省で認定された技能検定です。 中学・高校・大学とも、 入試の傾向は「選択問題」から「記述力」を重視した、 考える問題が重視されています。 国語の根幹は語彙 … [Read more…]
真の満面の笑顔で・・・ 満面な笑顔って・・・、 ゲームをやっていての笑顔 スマホをやっていての笑顔 AIとのやり取りでの笑顔 その他、誤った?子どもの笑顔・・・ これで、良いのでしょうか。 昨日も、依存症に … [Read more…]
子どもって・・・ やはり、 正しい生活経験値が、低いですよね。 これって、当たり前です。まだまだ、子どもなのです。 ある意味、怖いですよね。 ゲーム、スマホに対しても、 正しい使い方を知らな過ぎます。 … [Read more…]
子どもとのかかわり・・・ 肯定的な言動を・・・是非、家庭教育の基本なのでは・・・。 いつも言っていますが、 子どもの声を、 傾聴 共感 良い点をちょっとでも認め褒めりこと・・・。 否定的な言動は、良くないです。 例えば … [Read more…]
体験のよさ・・・ 再度確認を・・・ 本日は、建国記念日(祝日)にもかかわらず、 子どもたちは、元気に笑顔で登校して・・・。 「笑顔って」いいものですね。 今日は、調理自習等、工夫ある体験を、 各教室、行っていました。 … [Read more…]
保護者の理解があってこそ 教育基本法 (家庭教育) 第10条 父母その他の保護者は, 子の教育について第一義的責任を有するものであって, 生活のために必要な習慣を身に付けさせるとともに, 自立心を育成し, 心身の調和のと … [Read more…]
子どもたちの 心ある前向きな言動・・・ 今の子どもたち、 「自分色」に光っています。 更なる成長のために・・・ ご家庭でも、 下記を参考に話し合ってみてください。 一つ目は、「今年度残りの期間 … [Read more…]