コラム

週末にもかかわらず、児童生徒皆、前向きに学習に取り組んでいました。なぜ「こんなに勉強するのって」感じです。「確かな学び」の習慣が身についているようです。継続出来れば・・・・・、このまま成長していくことでしょう。 明日は、 … [Read more…]

本日、書き初め練習、２回目でした。専門の先生の指示とおり、書き初め用紙に実際に、工夫あるお手本を活用し、一生懸命に取り組んでいました。この姿、「意欲ある学び」に・・・・・・・。専門の先生の指示も、専門的な指導でした。子ど … [Read more…]

本日、大学の英語の先生が来校し、児童を対象に授業が行われました。「家族」を表す単語を中心に学習しました。How many brothers do you have?と聞いてみると、質問の意味を理解して、「僕にはお姉ちゃん … [Read more…]

午前中は、学力向上：学習に力を注いでいました。テスト形式で取り組む児童生徒、ベーシックプリントに取り組む児童、皆、一生懸命に・・・・・。 午後は、加須未来館プラネタリウム見学。 月探査機「かぐや」と竹取物語の「KAGUY … [Read more…]

本日より、手本をもとに実際に書き始めました。 専門の先生の「工夫ある練習」が、子どもたちには、大いに興味関心を引き出したように思います。 更に、学年別に行ったことが、少人数であり、効果を上げたように思います。 児童生徒一 … [Read more…]

児童生徒が本当に本当に「意欲」を持って日々学習に励んでいます。今日の学びの姿も、一生懸命に取り組んでいました。 指導員が、児童に「将来の為の勉強」だよと。その児童達は真剣に理解できたのか？でも、その話の後の学びの姿が、ま … [Read more…]

児童生徒の意欲ある学びの姿を見ていますと、成長しているなぁ～と思います。 ある児童は、特別支援学校の入試問題をやりたいですと言ってきました。実際取り組んでみると、前回よりも出来が悪く、表情が・・・・・。でも、前回の問題を … [Read more…]

本日、県民の日にも関わらず、児童生徒が笑顔で登校して来ました。 本日は、豊かな学びは少々、確かな学びを主に取り組んだ日でした。 午前中、指導員と一対一で、期末テストの勉強を・・・・・、また、普段とおりのベーシックノートを … [Read more…]