十人十色 子どもって日々成長・・・・
登校後、児童生徒の笑顔、真剣なまなざし、一生懸命な姿、わがままな言動、泣いている姿、悔しがっている姿、いろいろな場を見ることが出来ました。 子どもって、皆同じではなく、子ども一人ひとりいろいろな表情、感情をもっていると改 … [Read more…]
登校後、児童生徒の笑顔、真剣なまなざし、一生懸命な姿、わがままな言動、泣いている姿、悔しがっている姿、いろいろな場を見ることが出来ました。 子どもって、皆同じではなく、子ども一人ひとりいろいろな表情、感情をもっていると改 … [Read more…]
夏休みも残りわずかとなり、英語も最後の学習日を迎えました。9月に控えた外部試験の対策を中心に進めてきました。5月から積み上げてきたことを確認しながら、長文読解を行ってきました。文法の確認から、問題を解く上でのテクニックま … [Read more…]
本日初めての試みです。学習と同様に、水泳学習も二班に分けて、水泳練習をやりました。 11時からまず1班が60分練習、12:30から2班が60分練習。指導員がきめ細かな指導が出来ていました。 足のバタバタ練習、腕の動かし方 … [Read more…]
本日、保護者会を開催しました。お忙しい中、本当に感謝しています。経営方針も理解できましたと。また、臨床心理士さんの講話を今後に生かしてたいです、とある保護者の方が言っていました。臨床心理士さんの具体的なお話、すごく感激し … [Read more…]
小学生のみの校外学習でした。「仲良く」というねらいのみで実施しました。友達同士、児童と指導員、更には、児童と園の職員とのかかわり等・・・・・。園の職員に対しての挨拶はきちんとできていました。乗り物に乗る際、子供同士で話し … [Read more…]
教室の前に、地域の方から頂いた「5つスポット花壇」があります。5月1日からきれいに、そしてあざやかに咲いており、子どもたち、地域の方々に、心豊かさを・・・・・。この花壇に雑草、そして枯れてしまったものもあり、この様子をあ … [Read more…]
今日一日、普段味わえない体験をたくさんし、子どもたちの満面な笑顔が普段以上に見られました。午前中、小学生は、山下公園そして吉羽公園にて遊戯を利用した遊び運動・・・・、更には、地域の方々とのふれあい(小さい幼児とお遊び)、 … [Read more…]
今日も新たな友が、学園にやってきました。みんなと同じく、手を洗い、うがいをし、みんなに自己紹介をし、みんなと同じように宿題、算数もスラスラ解き、国語も丁寧に漢字を書きていました。その後、和やかにおやつを食べていました。こ … [Read more…]
本日より、新たな仲間が・・・・。他市からの生徒です。「大学の先生の英語の授業」を受けたい、また人とのかかわり、社会とのかかわる力を身につけたいと・・・・。意欲的な生徒です。他の児童・生徒とも仲良く生活していました(新たな … [Read more…]
友との些細ないざこざ、これを被害者・加害者として指導も大切ですが、これを生かし、友(人)とかかわる力の向上につなげてこそ、重要と考えます。そのためにも、加害者の児童に対して、毅然たる態度はもちろん、温かな心・愛情を持ち、 … [Read more…]