保護者との真の連携こそ・・・
保護者との真の連携こそ・・・ 「連携」= 「信頼」 本日も、保護者の方々と面談を・・・。 お話の中で、「信用」、「信頼」という言葉が・・・。 信用関係ってないですよね:一方的な・・・ 信用って、「人」としては信用しますが … [Read more…]
保護者との真の連携こそ・・・ 「連携」= 「信頼」 本日も、保護者の方々と面談を・・・。 お話の中で、「信用」、「信頼」という言葉が・・・。 信用関係ってないですよね:一方的な・・・ 信用って、「人」としては信用しますが … [Read more…]
子どもが成長していく過程において、 彼らが褒めてほしいこと、認めてほしいことは、 単なる成果や結果にとどまらず、努力や挑戦、 工夫や思いやりなど、日々の中に存在する小さな積み重ねであることが多いです。 特に、現代社会の変 … [Read more…]
今、目の前にいる子どもたちは、10年後には成人し、20年後には社会の中核を担う存在になっています。 彼らが歩む未来は、今私たち大人が生きてきた時代よりも、 さらに変化が激しく、予測が難しい世界であることは間違いありませ … [Read more…]
春のやわらかな陽ざしの中で、新しい学年がスタートしてから、およそ2週間が経とうとしています。 緊張と期待の入り混じっていた4月のはじめから、少しずつ新しい環境に慣れ始めてきた頃です。登校の足どりが軽くなった子、教室での表 … [Read more…]
〇〇くんは・・・こんなとき優しいよね? 〇〇先輩の・・・こんなところを真似たい 〇〇ちゃんはいつも笑顔だね 〇〇くんは、いつも真剣だね なんて、子どもたち同士いつも良いところを見つけあっています。 これはも … [Read more…]
私たちが社会の中で生きていく上で、知識や技術だけでなく、 人との関わりの中で育まれる「人間力」が大きな意味を持っています。 近年、特に注目されているのが 「絆力」や「支え愛」「協力し愛」といった、 他者とのつながりや助け … [Read more…]
ある中学生が今日書いた作文の一部です。 僕はもともと人前で話すのが苦手だった。小学校のとき、発表のときに声が小さすぎて、 先生に「もっと大きな声で」と言われ、クラスのみんなに笑われたことがある。 それ以来、 … [Read more…]
新たな環境でも子どもたちは元気に過ごしています。 環境を変えたことで、大きな期待と夢をカバンいっぱいにしてやってくる子どもたち 中でも、新しい指導員との出会いによって、成長の種まきが始まった子どももいます。 … [Read more…]
学びは学習力だけではなく社会性と生活力にも成長をもたらせます。 学生にとっては日々の授業や試験勉強があり、社会人にとっては仕事のスキルアップや資格取得などが挙げられます。 しかし、「学習意欲がわかない」「勉強がつまらない … [Read more…]
いつも誰ともかかわろうとせずに・・・ 自分に殻に閉じこもりっきりだった あの子が 今は仲間たちと笑顔でかかわっています。 指導員が声をかけても、手を振り払うように あっちへ行け! ってゼスチャーをしていた … [Read more…]