作者別: 矢島 博文

我が子への対し方・・・ 教育立県彩の国学舎くき学園とご家庭 　　　「二者総体」で 子どもの伸びしろ、変容の可能性は、 大いにあります。 我々大人（親、学校教員、学園職員）次第であり、 「責務」と考えます。 　本日も、保護 … [Read more…]

各教室、工夫ある学び・・・ 教育立県彩の国学舎くき学園としては、 ３つの柱があり、 ・学習スキル ・ソーシャルスキル ・ライフスキル の向上を目指し、真の社会人に・・・。 そのため、いろいろな教室を用意しています。 運動 … [Read more…]

子どもに「夢」を・・・ 「夢」は、心の深層を探る貴重な手段です。 無意識のメッセージを受け取り、 感情や思考を整理することで、 自己理解を深める助けとなります。   「夢」の解釈は文化や個人によって異なり、 そ … [Read more…]

子どもの「心」って・・・ 　本日、各教室からの報告、 更に、子どもたちの話を聞いて・・・。   子どもの声、保護者の声があってこそ、 真の「教育立県彩の国学舎 くき学園」の進展に・・・、 子どものためにある、 … [Read more…]

真の愛情・・・ 本日、ある施設を訪問しました。 理事長先生と２時間半、お話を・・・。 非常に有意義な話し合いでした。 　この施設の職員さん方の利用者さん方への愛情を 凄くすごく感じました。 「利用者さんの今」だけでなく、 … [Read more…]

全力で、本気で 我が子を・・・   大事なのは、「信頼」ですね・・・ 心が通じ合ってこそ・・・ 心の真意を理解してこそ・・・    「全力」は持っているすべての力、 「本気」は冗談ではないまじめな気持 … [Read more…]

令和７年度後期スタート よい節目に・・・ 学園は今・・・ 　本日も、各教室にて、保護者の皆さんから相談が・・・。 やはり、我が子への愛情の深さを感じます。 親は、我が子を何とか、良い方向にと・・・、 凄くすごく一人で悩み … [Read more…]

「友達」「仲間」って、 　　いいものですね・・・ 「仲間」とは、共通の目的や関心を持ち、 　互いに協力・支援し合う関係   「仲間」は「一緒に物事に取り組む人」 「友達」は「一緒にいること自体が楽しい人」 &n … [Read more…]

自立できる子どもに・・・ 本日も、保護者からの相談が・・・・。 将来のこと、「自立」を考えると・・・。   自立心とは、他人に頼らず、 自分自身で考え、判断し、行動する能力を指します。 自立心は、成長過程で必要 … [Read more…]

信頼・連携こそ・・・ 本日、感じたことがあります。 お子さまの成長は、 やはり「信頼・連携」に尽きると考えます。   ある教室では、 創作活動にて、飛び出るポップアップカードづくりを・・・。 ここで、子どもたち … [Read more…]