児童の集中力を見た一日でした。
ある児童を、お迎えに行き、その帰りの車中にて、初めてある言葉を聞きました。先生は、○○ちゃんを迎えに行くの・・・。先生が、○○君を迎えに行っている時に、僕、宿題をやっちゃうからと。今までは、先生いっちゃヤダと言っていた児 … [Read more…]
ある児童を、お迎えに行き、その帰りの車中にて、初めてある言葉を聞きました。先生は、○○ちゃんを迎えに行くの・・・。先生が、○○君を迎えに行っている時に、僕、宿題をやっちゃうからと。今までは、先生いっちゃヤダと言っていた児 … [Read more…]
本日、いつも通りの生活でしたが、児童生徒の言動に、思いやり・心配り・気遣い等の姿が多々見られました。指導員に対し、甘えるだけでなく、指導員の動きに、理解をし、我慢をしているように思いました。子どもたちは、日々、少しずつで … [Read more…]
今日も新たな友が、学園にやってきました。みんなと同じく、手を洗い、うがいをし、みんなに自己紹介をし、みんなと同じように宿題、算数もスラスラ解き、国語も丁寧に漢字を書きていました。その後、和やかにおやつを食べていました。こ … [Read more…]
月曜日は、大学で講師を務めている先生により、英語の授業が行われています。今日は母音字の読み方を学習しました。日本語と比べて、口を上下に開き気味にして発音するなど、具体的な指導が行われました。文字と音が合うことを意識しなが … [Read more…]
本日より、新たな仲間が・・・・。他市からの生徒です。「大学の先生の英語の授業」を受けたい、また人とのかかわり、社会とのかかわる力を身につけたいと・・・・。意欲的な生徒です。他の児童・生徒とも仲良く生活していました(新たな … [Read more…]
現代アートの作家の先生から招待され、福島からの手紙パート2行われている、アートスペース月光醤油(福島の風土と生活が感じられる重厚な家屋)に行ってきました。展示場に着くと、児童・生徒が、すご~い家、見たこともない家だね、窓 … [Read more…]
学校での活動で非常に疲れているような児童が、指導員とともに本学園に登校してきました。「眠いよ~う」と言いながら、手を洗い、うがいをし、学園生活に入りました。簡単な英語の学習、アルファベットの練習・・・・。よくやっていまし … [Read more…]
ある児童が、いつも通り宿題を終わらせ、本学園内の運動エリアにて、指導員の指導の下、ボクシング練習に励んでいました。学業とは違ったまなざしで、一生懸命に励んでいました。技術・体力の向上もありますが、精神面の向上(強い心、豊 … [Read more…]
すべての児童、皆よい個性を持っています。本日も、各児童それぞれ、宿題はもちろん行い、算数・漢字の学習を行い、その後、自立活動として自分の得意分野を意欲を持っておこなっていました。「一生懸命さ」がすごくすごく見られました。 … [Read more…]
ある児童が「想定外の学び」をしていました。学校の放課が早く、1:45には本学園に。いつも通り、手を洗い、うがいをし、宿題を。その後ですが、折り紙で、鶴、手裏剣等を指導員とともに作っていました。いつの間にか、自分で、糊、ハ … [Read more…]