作者別: 矢島 博文

保護者との連携こそ・・・ 　　只今、保護者面談実施中・・・   保護者（ご意見・感想等、更には、幅広い知識）があってこそ、 意見交換、情報交換ができ、 学園での適切な指導が・・・、改めて感じたところです。 そし … [Read more…]

保護者との連携こそ・・・ 「連携」には、 保護連携 子どもとの連携 指導員同士の連携も 事業所連携 学校連携 地域連携 行政連携 更には、 「連携」とは、 助け合いであり、 支え合いであり、 認め合いであり、 協力し合い … [Read more…]

我が子を見る目・・・ 教育立県彩の国学舎くき学園では、 職員が、毎週金曜日には、 一週間を振り返り、 自分自身の良かった言動を、 自分以外の職員の良かった言動を、 アンケートに書いて、本部に提出しています。 だからこそ、 … [Read more…]

諦めずに・・・ 　　可能性は十分に・・・ 必ず、新たな一歩を・・・ 諦めないこと・・・可能性は十分にあるのだから・・・ 　子どもって、本当に頑張っています。 学校で・・・、家で・・・、学園で・・・、地域で・・・、 いつも … [Read more…]

本日、ある保護者と面談を・・・ いろいろ悩んでいるような様子が・・・、 我が子に対し、過干渉過ぎ、過保護過ぎ・・・ 子どもは、人形ではありません。 自立そして自尊心を・・・ですよね。   自分色に輝かせましょう … [Read more…]

自己研鑽のための 　　自分磨きを・・・ 職員も、子どもたちも・・・ 保護者の皆様も・・・ 本日、恒例の月一回行う、 学園職員の研修会（職員会議）がありました。 ①感染症予防対策 　講座形式、研修ビデオ、更には、少人数での … [Read more…]

本日、ある保護者から、焦燥しきった表情で相談が・・・。 ある職員は、情報把握、的確な助言を・・・。 子どもの人生がかかっていますよね。   正しい家庭教育とは・・・ 保護者の方々、 本当に我が子のことを考えてい … [Read more…]

子どものために、 　　真剣・本気で・・・ 日々、 心温かさを持っての寄り添い・・・ 子どもの表情を・・・ 子どもの声を傾聴・・・ 子どもの言葉に、共感・・・ 子どものつぶやきを聞き逃さない・・・ 子どもの言動を・・・ な … [Read more…]

「信頼」とは・・・ 自分の言動に・・・、自分の心に・・・ 一緒に頑張って行こう・・・ 支え合っていこう・・・ 助け合っていこう・・・ 認め合って行こう・・・     子どものやる気、学ぶ意欲って、 ど … [Read more…]

「今」を、振り返りましょう 子どもって、 自分のことを一番考えていて、 一番思っているのです。 自分づくりをしているのです。   ある児童が、「僕ね、学校でも、家でも、公園でも、怒られるんだよね・・・」と、 小 … [Read more…]