作者別: 矢島 博文

令和７年度後期スタート よい節目に・・・ 学園は今・・・ 　本日も、各教室にて、保護者の皆さんから相談が・・・。 やはり、我が子への愛情の深さを感じます。 親は、我が子を何とか、良い方向にと・・・、 凄くすごく一人で悩み … [Read more…]

「友達」「仲間」って、 　　いいものですね・・・ 「仲間」とは、共通の目的や関心を持ち、 　互いに協力・支援し合う関係   「仲間」は「一緒に物事に取り組む人」 「友達」は「一緒にいること自体が楽しい人」 &n … [Read more…]

自立できる子どもに・・・ 本日も、保護者からの相談が・・・・。 将来のこと、「自立」を考えると・・・。   自立心とは、他人に頼らず、 自分自身で考え、判断し、行動する能力を指します。 自立心は、成長過程で必要 … [Read more…]

信頼・連携こそ・・・ 本日、感じたことがあります。 お子さまの成長は、 やはり「信頼・連携」に尽きると考えます。   ある教室では、 創作活動にて、飛び出るポップアップカードづくりを・・・。 ここで、子どもたち … [Read more…]

育てたい学力・・・ 本日、子どもたちを見て・・・、 ある教室体験の保護者の話を聞いて、 思ったことがあります。 子どもに、今、身につけたい力は、何か・・・。   文科省、埼教委・・・・は、 「生きる力」「深い絆 … [Read more…]

挑戦する心が子どもを変える 大人の関わり次第・・・ 挑戦心が未来をつくる・・・ 子どもたちが豊かな未来を切り拓くためには、 「挑戦心」を育てることが欠かせません。 「挑戦心」とは、困難を前にしてもあきらめず、 自分の可能 … [Read more…]

指導員として・・・   親として・・・ 　親子での言い合い、指導員と子どもの言葉のやり取り、 毎日、よいことだけではありませんよね。 昨日、ある親子が家で言い合いを・・・。 また、本日、指導員と生徒が厳しい言葉のやりとり … [Read more…]

子どもの気持ちを・・・ 子どもって、 大人が思っている以上に・・・、 自分の思い・考えを持っています。 子どもに対して、 傾聴　共感　良い点を見つけ認め褒め・・・、 これが、基本であり、 子どもにとっての大きな成長に・・ … [Read more…]

あなたが「主役」だよと・・・ どの教室でも、子どもが主役・・・ ちょっとした成長、変容したときこそ、 この言葉をかけています。 　硬筆教室において、きれいな文字を書くことも大事ですが、 この教室に参加したことこそ、自分が … [Read more…]

過保護・過干渉と         合理的配慮の違い　   保護者の皆さん、 上記の件、 真剣に振り返り、一緒に考えましょう。   ただ、「できればいい」「答えが出ればいい」 これで、良いのでしょうか。 … [Read more…]