幼児児童においては、小１の児童の成長度が著しくよいと思われます。元気のよい挨拶、学びへの姿勢、・・・の準備する意欲的な姿、・・・・の後片付けの姿など、過去にない動きが多々見れらます。今後も継続してこそ、本物にあることでしょう。

 

ある児童の教室では、充実した学びが・・・・、光って見えました。算数の計算だけでなく、概念を・・・、驚きました。そしてそれを理解してしまったのです。子どもたちの「光の部分」って、いつ、どこで・・・、花開くかわかりませんね。諦めないことが前提ですと改めて感じたところです。

 

中高生ですが、ある児童が本日、教室に入ってきた際、受け入れ方の心温かさを感じました。ある児童は、緊張感なく、学びの雰囲気に溶け込んで行った感がありました。中高生の学びの姿を見て、何かに気づき、何かを感じたことでしょう。更に、中高生の豊かな人間性を、成長している心面：思いやり、心配り、気遣い等の成長をも実際に見ていました。ある児童の笑みに繋がったと思います。

人間、やはり、心が、人間性が磨かれることによって、学力の向上に・・。中高生は皆、学力も身についてきています。中高生は、あせらず、自分の目標を立て、一歩一歩、着実に歩んでくれれば・・・・、と本日改めて感じました。

こういうことが言えるのも、各家庭の学園に対するご理解があってのことと、改めて「感謝」です。

今後も、子どもたちの為に、頑張り続けましょう。

子どもたちって、日々、「ドラマ」ですね。

笑ったり、楽しんだり、泣いたり、悔しがったり、「成功体験」「失敗体験」の繰り返し（行動療育）です。

この繰り返しが、今の子どもたちの・・・成長に繋がっていると考えます。

そして、ご家庭での心のケアーがあり、更に成長に・・・。

 

中学生１年生たちも、厳しい学校生活を自ら臨んで・・・、

この気持ちは非常に素晴らしく評価したと思いますが・・・。

 

今後、失敗体験となった時に、素直な気持ちで、親に、学園の指導員に言ってくれることと信じています。

厳しい学校生活を選んだことを責めているわけではありません。

人生はいつも、「ドラマ」なのです。全てが全部上手にいくとは限らないのが当たり前です。

でも、成功体験に繋がるかもしれません。ちょっと厳しい、嫌なことを書いてしまいましたが・・・・、よい方にご理解をしていただければ・・・。

人生、いろいろ経験した方がよいのかもしれませんね。　　　　　　　　

何があっても、親子の絆の下、見守ってあげましょう。

 

教育立県彩の国学舎くき学園も全面的にお応援します。