自ら、自分づくりの言動を・・・

 、新型コロナウイルス感染が増加傾向・・・

今冬においては、新型コロナウイルス感染症(新型コロナ)について、
今夏を上回る感染拡大が生じる可能性がある。

加えて、季節性インフルエンザ(インフル)も流行し、

より多数の発熱患者が同時に生じる可能性がある。(厚労省)

 

今現在も、

いくつかの学校で、全校閉鎖、学年閉鎖、学級閉鎖・・・

子どもたちは、家での生活を・・・。

(注意点:昼夜逆転、ゲーム依存・・・)

対応に十分に注意しましょう。

子どもの心理を読みながら・・・、

そして、ひとりで悩まず。

学校は勿論、学園等に相談を・・・。

 

 

学園の子どもたちは、正しい危機意識を持ち・・・

職員も子どもたちを守るために・・・。

 送迎車の除菌・・・、教室内の除菌・・・、全教室万全に。

子どもたちも勿論、登校後、自ら、手洗い、うがい、手・手首等の除菌(服に関しても)・・・。

子どもたちなりに、自助・・・、自分の命は自分で守ろう・・・という意識が・・・。

 この点も、大きな大きな成長と考えます。

家庭でも、是非、コロナ感染防止の具体を・・・。

 

コロナ、インフルエンザ、風邪等

我が子の言動・表情の小さな変化を見逃さないように・・・。

大人(親、学校の教員、学園職員)の責務。

 

 

 

県から・・・

これから冬にかけて、新型コロナウイルス感染症とインフルエンザの同時流行が懸念されています。流行に備えましょう。

   検査キット、解熱鎮痛剤を常備しましょう

突然の発熱、のどの痛み、咳等の症状が出た場合、ご自宅で速やかに確認・療養ができるよう抗原検査キット・解熱鎮痛剤をご準備ください。抗原検査キットは薬局、オンラインストア等で購入できます。

 

 

 

地域の方々から・・・

自治会の役員の方々をはじめ、地域の方々から、色々なご意見を頂戴しております。

また、励ましのお言葉等もいただいております。感謝でございます。

頂きましたご意見等を真摯に受け止め、

子どもたちに対し、適切な指導支援にあたっているところでございます。

子どもたちの伸びしろ、可能性を信じ、

すべて、子どもたちの変容のためでございます。

今後も、気になること等、気づいたこと等ございましたら、

是非、ご連絡、ご意見を頂戴いただければと存じます。

 

 

本日ですが、

ある教室では様々なドラマが繰り広げられています。

 

そんな中で・・・今日ご紹介したいのは、子どもたちの真の笑顔の輝きです。

 

新中1の女の子が・・・比例・反比例について悩んでいました・・・

なかなか、グラフの読み取りがうまくいきません。

 

さて、もう一度原点に戻って・・・、指導員からの一言で・・・

子ども自身、やる気を・・・。

 

そのグラフを・・・、数字を変えたグラフを・・・

何度も何度も数字を変えて・・・

「あっ!!」

ここで、笑顔が輝きました・・・いつも冷静なその子が

「先生!!!次の問題ください!!!」

自信を持って、問題を数問解き・・・自信満々の笑顔で「できました!!」

そして、問題用紙に全部丸がつき・・・再び笑顔が輝きました。

これでよいのです。

諦めずやる気持ちを如何に・・・。

 

また、ある小学生のお話・・・

運動で・・・準備体操を終えて、全力で・・・50mを走り切った時

ここで、笑顔が輝きました!

全力で、今まで縮こまった体を開放し・・・走り切った時・・・何かから解放されて

 

また、ある小学生の話・・・

友だちと、トランプをしていて・・・ババ抜きで、ずっと負け続けていたのに・・・

やっと最後の最後で、一番目にあがれた時・・・笑顔が輝きました

 

教室の中で、キラリキラキラと・・・あっちこっちで笑顔が輝いています。

 

そして、中でも多いのは・・・

帰りの車の中で、今日の振り返りをしていると・・・

ある先生から・・・「今日がんばったこと・・・お父さん、お母さんに自慢してごらん・・・」

と言ったときに、ある子は笑顔が輝きました。そして・・・

「自慢する!そして、お母さんに喜んでもらうんだ!」

と・・・。

 

また、ある子は・・・学園へ来る車の中で

「昨日、お母さんが作ってくれた夕飯すごく凄くおいしかった!!今日は何かな?」

子どもの笑顔はニコニコしながら・・・しかも、キラリと光っていました。

 

喜怒哀楽・・・いろんなドラマがありますが・・・。

いつも・・・笑顔があります。

いつか、目指した目標に到達した笑顔のために、輝き続けます。

 

これでこそ、教育立県彩の国学舎