いつも独りになりがちな子・・・
遊びに誘ってものってこない子・・
勉強を教えようとしても・・・独りでやるという子・・・
声をかけても・・・返事をしない子
近づくと・・・ムッとする子
決して・・・人が嫌いなわけではないんです。
むしろ、人をよーく観察している子なんです。
ただただ、臆病なだけだと思います。
それが・・・一つの子どもの目線であり気持ちであると思います。
だから、大人の杓子定規に置き換えたところで・・・解決には至らないのです。
むしろ・・・その殻をやぶって・・・
「この問題、一緒にやってみない?」
と、一言誘う・・・最初は、嫌な顔をされるかもしれません・・・
けれども、熱意が伝わるうちに・・・気持ちが通じ合うようになる頃には
信頼でお互いが・・・
そこで大切なのは・・・「一緒に・・・」
情報機器によって気持ちをシェアすることが増えた今日ですが
やはり真の意味で信頼と言う言葉で、気持ちをシェアするのであれば
気持ちだけではなく、熱意をもって・・・
もちろん、手に手を取って・・・
それでこそ、真の信頼が生まれると考えます。
今日、ある生徒は・・・気持ちが乗らないせいか・・・ぽツーンと
しかし、「ねぇねぇ、こんな問題あるんだけど、一緒に解かない?」
ここから、水を得たように・・・問題を解き始めました。
そして、笑顔で・・・
「たのしかったです、ありがとう」
心が通い合い・・・変容の片鱗がみられました・・・
気持ちが通い合う瞬間は・・・
いつも、気持ちが良いものです・・・
また・・・分かったときの笑顔・・・
大人としても、気持ちの良いものですね