保護者の笑顔って非常に良いものです。
我々指導員にとって、こんなにうれしいことはありません。
我々指導員も、人間です。やはり、保護者の笑みを見ると、
子どもへの指導・支援に対し、やり甲斐、やる気が・・・、
更に・・・という思いが湧いてきます。
事務業務、机上での業務・・・は、後回し。
当たり前のことですが・・・
目の前の子どもたちを第一に考える、教育立県彩の国学舎くき学園の職員です。
やはり、保護者の皆さんは、
我が子のより良い変容、
ちょっとした成長が本当に嬉しいものなのですね。
ちょっとした変容、成長に気づくのです。
さすがです。
うちの子が、
「家で本を耀むようになりました」
「朝、おはようって言ってくれるのです」
「家で机に向かうようになりました」
「テストに向かう姿が以前と全然違ってきました」
「将来のことを考えているようで、家で将来のことを話すようになりました。僕、高校に絶対行くよ」
「朝、一人で起きるようになりました」
「家の近所の方に、最近褒められることが多いのです」
「学校の先生に褒められるようになりました」
「学校の先生と我が子のことで本音で話ができ、理解してもらえました」などなど・・・。
このようなお話が、耳に入ってきました。
保護者の皆さん、
お子さんをトコトン信じ、見守ってあげましょう。
伸びしろ、可能性は絶対にあります。
今、だからこそ・・・。
幼児児童たちは、笑顔で学び・遊び、友とのかかわりも上手になっています。学び愛、支え愛、教え愛、思い愛・・・・・、生活の中でスキルを日々磨いています。言葉のやり取り：「これ、変だよ。どうして・・・」「それ貸してよ、いいよ。」「バツ遊びで、私もやる、順番ね」「おやつの時間、みんな静かにしよう・・、みんな静かにして・・・」「これ美味しいね、そうだね」「明日、学校休みだね、学園に来ようね。勉強の後、どこに行くのかなぁ」・・・。友とかかわるスキルの向上でしょうか・・・。
中学生においては、期末テストが終わったにも関わらず、学び一色でした。国語専門の先生の講座、数学専門の先生の講座、皆真剣に・・・。試験の問題を繰り返し繰り返し取り組んでいる姿が印象的でした。点数の取り方に気づき、自ら一生懸命に飽きずに、諦めの姿なく頑張っていました。
ある児童は、中学生の学びの雰囲気に対し・・・、この学びの雰囲気の中で・・・。この子の周りへの気遣い、「凄い」の一言です。この気遣いこそ、心の成長であり、豊かな人間性の向上に繋がっていることでしょう。
子どもたちは、いろいろな「学びある体験」をし、いろいろな思いをし、いろいろなことに気づき、感じてこそ、大きく成長するのです。
今の時間を有効につかって・・・。全て、ポジティブに考えて・・・。
このように、子どもたちに対し、仕向けていく工夫が・・・、大人の責務。
お迎えに来た保護者の皆さんに一言、そして、笑顔に・・・
学園での会話の一部を・・・。
「幼児が先生に対し、椅子を持ってきてすわって下さい」
「児童が、運動靴を並べている姿」
「児童が地域の方に、自分からこんにちはと挨拶する姿」
「生徒が、幼児の為に繰り返し繰り返し、遊びの準備を・・・・」
「黒板でわからない所を教えている姿」
「テスト直後の生徒への気遣い」
「学校でも、担任の先生が帰りの会後、教室美化をしている際のお手伝い」・・・・・。
幼児児童たちですが、暑い中登校してきました。笑顔での登校です。中に、元気のない子が・・・・。送迎してきた指導員が、担当教室の指導員に情報提供を・・・・。元気のなかった児童もいつも間にかに笑顔な表情で勉強に・・・・。やはり、子どもって大人の気持ちを察するのでしょうか・・・。指導員が真剣に、心温かく接することで、子ども自身、気持ちも穏やかになるのでしょうか・・・。もちろん、こういうことは、保護者へ連絡をし、家庭においても継続して、心のケアーを・・・。家庭との連携の一つです。
中学生においても、早い生徒は１５：００登校です。遅い生徒は１７：３０でした。登校する時間は違いますが、入室の際、学びの雰囲気を考えた言動をどの生徒もしてくれます。「凄い」の一言です。心豊かさを感じます。学びの面でも、「学ぶ力、学ぼうという力：学びの意欲」が、凄く磨かれているように思います。更に、理解力も各生徒違いますが、この点も磨かれているように感じます。以前は・・・・・だったのに、今は、・・・・。たとえば、文字の書く速さ、１回に書く文字の数が（記憶力、集中力・・・）、更に、暗記力も磨かれています。社会においては凄く感じます。
やはり、やれば、出来るのです。やる気になれば、不可能が可能に・・・。改めて感じています。
ある生徒が、今日も、笑顔で、意欲ある姿で勉強を・・・。昨日は学園で夜勉強をし、更に、家でも、ある課題：新聞づくりを・・・。「凄い」の一言です。家族に笑顔がいっぱい見られたことでしょう。
ある生徒は、受験のことで、考え考え・・・、本日、私って、◯◯高校なんて・・・と。初めて、高校名を言ったのです。ある指導員は、この言葉に対し、真剣に・・・、話を・・・。子どもって、何がきっかけで・・・、思いが変わるか・・・、大きな目標にかわるか・・・。子どもは、日々、成長しているのです。
ある生徒は、ある指導員と真剣に１時間半、数学の基本学習を・・・。僕も高校考えようかなぁ～なんて、そんな表情が・・・。その指導員との会話の中に、水曜日以外は学園に来ているからねと・・・。１８：３０以降なら・・・なんて、こういう会話も・・・。生徒も指導員も笑顔で・・・。
保護者の相談が、本日もいくつかありました。この相談に感謝しております。相談されてこそ、本学園の存在価値がと考えています。我々指導員も日々、研究と修養を・・・・・。学園とご家庭は一体です。学園はご家庭があっての・・・、ご家庭も学園があっての・・・・と考えております。どうぞ、これからも、遠慮なしに、相談、ご意見等頂ければ幸いです。
一人で悩まないでくださいね。
一人で考え込まないでくださいね。
保護者の笑顔が、大切なのです。
子どもの成長には、親の笑顔が、絶対必要条件なのです。
笑顔での会話を・・・。
そして、子どもは、親に認められたいのです。
褒められたいのです。
逆に、
親に安心させたいのです。
笑顔って、魔法のよう・・・。