依然続く「コロナ禍」、学校は、通常授業による教育活動が行われています。
修学旅行や運動会・体育祭等の行事も行われています。
ここで、親として、留意してほしいことは、
「子どもの心身の健康面」です。
我が子のちょっとした変化（表情、言葉数、声の大きさ、言葉使い、つぶやき等）見逃さないででください。
更に、気温も急激に・・・、子どもの「体」は、この暑さに慣れていません。
水分補給等の話を、是非、家庭でも・・・。
学校へは、水筒持参を・・・（学校から指示されていると思いますが・・・）。
本日も、非常に暑い日に・・・。
子どもたちは学園に登校・・・。最初に言う言葉は、のどがカラカラ・・・、
「麦茶ください」と・・・。
我々職員も、登校後、必ず、顔の表情を確認しています。
健康第一、
保護者の皆さん、早寝・早起き・朝ごはん、そして排便。
しっかりと・・・。特に、朝食は必ず。
家庭でも、基本的生活習慣を・・・・・。
夜中のテレビ・・・、ユーチューブ・ライン、ゲーム・・・、よくないですよね。
但し、我が子への注意の仕方、十分に留意してください。
一方的は、絶対ダメです。
一緒に考えることが・・・。トコトントコトン・・・
必ず分かり合えます。必ず・・・、
依存症になってからでは・・・。依存症を軽く考えないでください。
本日、ある学校に足を運び、校長先生と話し合いを・・・・・。有意義な時間となりました。情報交換の大切さを改めて感じたところです。
学校・家庭・地域団体等が三者総体でこそ、親の願い思いに沿って、子どものよりよい変容に繋がることを・・・・。
やはり、基本は、RMVVS-PDDCAの手法・・・・。
この手法の繰り返しこそ、何かが見えてきます。
子どもの気持ちを察する（小さなつぶやきを見逃さない）こと、子どもの言動（僕の方を見てみてよ・・・、ある意味SOS）に適切に対応・・・・、そして、なぜ、なぜ、こういう行動をするのか（表面的な、上っ面の言動だけでなく）、その原因を日々考え（パターン崩しを・・・）・・・・、
更に、子どもに対して、時間はかかっても、繰り返し繰り返し・・・、気づかせ、感じさせてこそ・・・、ちょっとの変容かも・・・、でも、本人にとっては、大きな成長であることを・・・。
また、クールダウンという言葉、あまり好きではないのですが・・・・、一言だけ：クールダウンをさせるのでなく、自分からクールダウンできるように心面のはぐくみをすることが・・・。
大変こそ、大きく変われる、これが教育の原点であると改めて感じました。
この校長先生は、子どものため、いつでも来校をと・・・、閉鎖的な先生でなく、
皆で頑張りましょうと、温かなお言葉を・・・。よい校長先生と考えます。
各教室とも、本当に、やるべきことをしっかりやっています。「凄い」の一言です。
成長は、ちっぽけでも・・・、この小さな成長の積み重ねが・・・・。
明るい未来に・・・・・
改めて言います。
健康第一です。保護者の皆さま、家庭が・・・・。
我が子のことを、トコトントコトン考えてやってください。
我々も、我が子と思い、我が子意識を持って、
日々、関わっているのです