本日、ある児童の保護者が来校しました。
我が子の変容ぶりの報告でした。
保護者の嬉しそうな眼がしらの涙、我が子の成長ぶりに・・・。
指導員として指導員冥利に尽きます。保護者のの来校に感謝です。
やはり、学校、ご家庭、学園、三者総体で、
子どものことを最優先に考えてこそ、よりよい変容に・・・・・。
そして、最も大切なことは、親の気持ち、親の本気さ・・・。
ここを第三者が適切に助言等してあげてこそ・・・・。
子どもって、本当にかわいいものですね。
お母さん、お父さん、頑張っているとは思いますが、
更なる頑張りを・・・・・・。
我々、トコトン応援します・・・。
全て子どものためです。子どもたちの将来のためです。
また、ある市の教育長先生との話し合いを・・・。今の教育界の現状を・・・。この教育長先生は、今の現状をきちんと把握し、見極め、先、先を考えているようでした。我々、教育立県彩の国学舎としても、今日のお話を十分に生かし、今後も学園運営に・・・、子どもたちの更なる変容に・・・。更には、学園の事業は、本当に大事な事業であると具体的なお話もあり、改めて学園の業務の在り方を・・・、それには、研究研究・・・、そして、職員一枚岩となれるようにと・・・強く強く感じたところです。
幼児児童は、皆笑顔での登校。やはり、笑顔っていいですね。子どもたちにとって、「心の居場所」になってきているのでしょうか・・・・。子どもの声：大きな声で、先生、今日も勉強教えてね・・・・、明るい表情で、先生ね、今日は・・・・があったんだよ、などなど・・・。実際の学習も、意欲的に取り組んでいました。学びを苦ではなく、習慣になってきているのでしょうか・・・。
ある児童が、元気よく満面な笑みで学園に・・・。勉強もしっかり行い・・・、その後、公園に・・・。そこで、ちょっとした心の乱れが・・・。地域の子と価値観の違いが・・・。これって、あって当たり前と考えますが・・・。昔なら、「こんなこと」って感じでしたが・・・、今、この時代は、怪我とか・・・、親のことを考えたり・・・と。毎日、良いことばかりではあるはずがないですよね。良いことばかりでしたら、どんな大人になるか、逆にすごく凄く心配になります。今、子どものうちに、いろいろと失敗を・・・、多種多様な心の乱れも・・・、成長過程のひとつであると考えますが・・・。価値観の違いこそ、ヒトを育てるのでは・・・。豊かな人間性のはぐくみにつながるのでは・・・。子どもを育てるって、大変大変・・・、だからこそ、大きく変わり・・・、やりがいのあることであり・・・、最後に大きな大きな喜びに・・・。５年後、１０年後、更には２０年後に、あの時、こういうことがあったねと・・・。だから、今、顔晴れの気持ちで・・・。ある指導員の器の大きさを感じ、これもまた「ドラマ」であり、他の職員にもよい教訓に・・・。子ども、職員ともに、成長に・・・（共育）。
保護者の皆さん、体裁・・・、体裁・・・なんか考えてはダメです。本気で・・・、本気で思い、本気で愛し、本気で寄り添って・・・。我々教育立県彩の国学び舎の職員皆、すべてにおいて「本気」で、日々、指導支援にあたっています。隠し事なく、一緒に一緒に考えていきましょう。
中学生においては、中間テストをすごくすごく意識しているようです。今日、数学の・・・教えて下さいという生徒。社会はどこをやればいいんですか・・・・。理科の勉強わからないんだけど・・・・。本日は、５教科の先生が指導していたため、子どもたちは、満足感を持って・・・・・。遅い子は２１：００でした。本当によく頑張っています。夢実現のために・・・・・。
ある中学生が、指導員に対し、自分の考えを素直に言ったようです。そして、別な指導員に、「ちょっと言い過ぎてしまったかなぁ」とちょぴり反省の弁を・・・。これって、あっていいことと考えます。子どもって、言いたいのに言えない子がいるのにもかかわらず・・・。この子にとっては、大きな大きな成長であると考えます。自分の心のコントロール力に気がついたように思います。今後も、この繰り返しで、更なるヒトつぃて成長に・・・、そして、立派な大人になうことでしょう。
高校生においては、日々、学校の学習を繰り返し行っていますが、飽きることなく、意欲的に取り組んでいます。こちらも、中間テストを意識しての学習に入りました。学習スキル向上こそ、ライフスキル、ソーシャルスキル向上に繋がったいるのも確かです。人として大きく大きく成長しています。
ある高校生は、遅い時間にもかかわらず、もう少しもう少しと・・・・、ある指導員は、嫌な顔一切せず・・・、「笑顔で、じゃ～やるか」と・・・。真剣な学びを・・・。この雰囲気こそ、この高校生の確かな学力・豊かな人間性の向上につながると考えます。これ、教育立県彩の国学舎のよい点のひとつであり、子どものためなら、トコトン行うという姿です。
子どものすべての言動（良いこと悪いこと）、「成長」です。自分づくりをしているのです。
ある職員は、ある職員のために、一生懸命に・・・。この一生懸命さは、実は、学園のためであり、子どものためなのです。これも、教育立県彩の国学舎くき学園のいい点と考えます。理想的な組織であると・・・。
保護者の皆さん、学園は、毎日、「ドラマ」です。
ご家庭でも、是非、「ドラマ」化を・・・。
ドラマ ＝ 子どもの成長