一緒に・・・

本日、3校の学校を訪問してきました。校長先生と情報交換を・・・。

 

学校と学園 一緒に・・・

学校は、地域と一緒に・・・

 

学校側も、保護者の方々からいろいろとご意見、相談が多く、

真摯に受け止めているようです。

 

学校側からの要望は、余り言わないこと・・・

学校は、こうやっています・・・

学校で、こういうことがあるのですが・・・

マイナス的な言葉は、親にとって・・・

職員を助けるような、かばうような・・・言葉は・・・

学校と一緒に、お子さんのために、頑張って行きましょうと・・・。

伸びしろを見つけ、焦らずやっていきましょうと・・・

一緒に・・・、一緒に・・・、よい言葉ですよね。

 

ある校長としては、子ども第一に考え・・・、

保護者の思い・願いをも考え・・・、

保護者の方に対応していますと・・・。

立派な校長と考えます・・・。

 

ある校長は、教員指導が・・・、今の教育界のやるべきことの研修について・・・、

ちょっと反省するところがと・・・。

こういう、謙虚な気持ちが・・・、前向きな気持ち・・・

この気持ちがあれば・・・、

立派な校長と考えます・・・。

今後、保護者の気持ちも十分に汲み取り・・・、

子どものための学校経営を行いますと・・・。

立派な校長であると考えます・・・。

 

一緒に 一緒に 一緒に 子どものためですよね。

将来を担う子どもたちのために・・・。

 

 

学園経営も全く同じで、

保護者のご意見を・・・、

相談ごとを真剣に受け止め・・・、

職員に、即、周知しています。

月1回の職員会議で・・

毎週の職員室だより・・・、

毎日のH・Pのニュースにて・・・、

各教室の責任者から、職員への話を・・・、

更には、個人的の職員に話をと・・・。

学園職員皆、自己研鑽に・・・、ある意味、習慣に・・・

そして、保護者との真剣、本気での話し合いを・・・。

保護者の話、ご意見は、

学園にとって最高の贈り物と考えていますし、

学園の更なる進展に・・・

新たな事業へと・・・

プラス思考で・・・。

これ、経営の基本では・・・。

 

また、週終わりにも関わらず、幼児児童生徒が元気よく、笑顔ある姿を見せてくれました。

そしていつも通りの「レッツ・ビギン」って感じで、学園生活を送っているように思えます。子ども達皆、何かを・・・、何でもいいから・・・自分で考え、やるってことです。

 学習に真剣な姿、相談している姿、自分の思いが通らず泣き出す姿、いろいろな姿が見られました。これも、大きな「成長」だと思います。

各児童児童生徒は見合った学習を自ら、「意欲」を持って取り組んでいました。

 今まで、人見知りで話せなかった子が素直に、「先生、分かりません。教えてください」と勇気を持って、話せたということは、その子の大きな大きな「心の成長」の証であると思います。

幼児児童生徒は、豊かな人間性の育みに繋がると思います。

子どもって、日々成長していますね。

私たち指導員も子どもたちと一緒に成長して行かないといけないですね・・・・。

「共育」ですね・・・。

我々大人も、子どもから教えられることはたくさんあります。

 

昨日までは「先生!割り算のプリントやりたくなぁーーい・・・」

割り算が苦手な子はやる前から、嫌がります。

しかし、この嫌がるプリントもやり方のコツさえ覚えてしまえば翌日には・・・

「先生、昨日のプリントもう一度やってみる・・・」

と言ってきます。この子も成長です・・・。

 

今日は苦手でも明日は・・・または、来週は・・・出来るように・・・、そして、得意になる・・・。これが、学びの過程であって、如何に、大人(親、学校教員、学園職員)が、適切な・・・、やる気の出るような工夫を・・・、これ、大人も責務

それが、確かな学びへの大切な一歩につながるでしょう。

 

保護者の方々、何があっても、目先だけでなく・・・、

短期・中期・長期で、我が子を見ていきましょう。

諦めるという言葉は言わないでいきましょう。

伸びしろ、可能性は・・・、誰しもあると・・・。

 

 教育立県彩の国学舎くき学園として、

未知な世界へ足を入れようとしているところです。

最初は、保護者の要望から・・・、

有識者の皆さんのご理解支援、

行政のご理解・支援、

ある事業者のご支援により、

幸手市におきまして、「生活介護事業」を来年度から行います。

 

従来主義の事業ではなく、新たな発想の下、行われる事業です。

 

 特性のある19歳以上の青年に対して、

ライフスキル、ソウシャルスキル、更には、学習スキル、

また、運動療育、音楽療育・・・にて、

「就労」に繋げるような強いビジョンにて・・・。

どうせあるなら、トコトン、誰もやっていないことを行い・・、

「やればできる・・・」という思いを持たせたく・・・考えています。

 

 ご家庭で、19歳以上の方が日々家庭内で生活している・・・

何もせず・・・「在家庭」の方がいましたら、

我々教育立県彩の国学舎くき学園と「一緒・一緒」に、

その方の人生を明るくするように努めてみませんか・・・。

ご相談等は、くき学園青葉中央校に連絡を・・・。

諦めずに、前向きに、頑張ってみませんか・・・。

やってみなければ・・・、やらねば・・・、

まず、一緒に、顔晴りましょう・・・。