本日も、ある保護者から相談が・・・。
親バカのように、我が子のことを心配していました。
我が子を信用していますが・・・、まだまだ心配で・・・と。
学校で、嫌なことが多いようなのです。
友だちのこと、先生のことを小さな声で言うのだそうです。
でも、ここで考えられることは、
親に、学校のことを言うこと自体、
親子の絆が・・・、
親子関係の良さが・・・ある「証」ですよね。
やはり、親子って、ある「愛」が存在しているのです。
指導員は、親子愛について、話をし、
今後の学校生活の話を・・・。
この保護者の方は、笑顔で・・・、
何かに気づき感じ・・・、帰宅していきました。
親って、我が子のことになると・・・、
どうしても、視野が狭くなり、
我が子のことしか考えられなくなってしまうのです。
当たり前ですが・・・。
だからこそ、こういう時は、今回のように、一人で考えず、悩まず、誰かに相談を・・・。
学園職員でいいじゃないですか。
学園職員皆、どんなことでも相談・・・、お話を聞きますよ。
相談されることは・・・、こんな嬉しいことはありません。
学園の存在意義・存在価値でもあります。
ある児童は、家でも、学園では、落ち着いて学びが出来るようになってきています。
にもかかわらず、学校の先生は、
この子の変容ぶり・・・、ちっちゃな成長を認めず・・・、マイナス面だけを・・・。
保護者に、マイナス面だけ（マイナスにとられるようなこと）を・・・。
学校と家庭のよき連携とは言えないのでは・・・。
親は、学校から連絡があると、まず第一声は、「うちの子何かしましたか」と・・・。
こんな思いをさせるなんて・・・、おかしいですよね・・・。
だからこそ、学校は、子どもの良いことがあったら、生活記録等に必ず、よかった・・・、成長していること・・・等を記載・・・、また、電話連絡を・・・。これらを日々行ってこそ、真の学校との連携に・・・。
子どもの良さを導き出すよう、合理的配慮を下に、
ちっちゃなよさを認め、褒め、この継続してこそ・・・。
子どもの将来を、まず、目先・・・、短期・中期・長期的に、
「愛」を持って、見守り、日々のその子に見合った、適切なきめ細かな指導支援をすべきなのです・・・。
この考え方、間違っていますでしょうか・・・。
これから、日本の将来を担っていく子どもたちなのだから・・・。
大変こそ、大きく変われる。
手をかけた子どもって、
将来、必ず、教員のところに帰ってくるのです。
教師冥利に尽きます。教員しか味わえないこと・・・。
学園職員も、日々、大変なことを・・・、
でも、学園職員誰一人、大変だよ・・・、
あの子は、もう駄目だよなんて言いません。
「愛」持って、トコトン寄り添い、心を揺さぶって・・・、
よりよい変容に・・・。
これを責務であると・・・。
本日も、各教室の子どもたち、笑顔で学びを・・・、そして、豊かな人間性をはぐくんでいます。学習スキル、ソーシャルスキル、ライフスキル等の向上を・・・。時には、ちょっとした間違いの言動はありますが・・・。あって当たり前です。まだまだ子どもなのです。経験不足なのです。経験値が小さいのです。一人で黙々と・・・、友と支え愛的に・・・、少人数で学びを・・・、講義形式での学びを・・・。指導員のいろいろな工夫により、学びの心を・・・気持ちを・・・高ぶらせ・・・。決して、ヤレヤレとは言わず・・・、ダメダメとも言わず・・・。如何に、学ぶ意欲を持たせるか・・・、自分でやろうという気持ちにするかが・・・、これが出来るか否かです。子どもって、非常に素直であり、真っ白な心なのです。我々大人が、上っ面でなく、本気で真剣な言動により・・・。だからこそ、大人（ 、 、 ）の責任が・・・。
「愛」とは・・・
「愛は心の真ん中に」
「恋」という字は、心が変わると書く
「愛」という字は、心が受け止めると書く
「恋」は、一人でしか、見えない
「愛」は、一人ではなくて
親子愛、家族愛、師弟愛、人類愛など たくさんの人に伝えられる
「恋」は下に心、何か見返りを期待している
「愛」は真ん中に心、体の中から湧き上がる思い
別に何かがほしいわけではない
「恋」の炎は、軽やかで激しい いつだって自然発火する
「愛」の炎は、ゆったり静かに燃えている
名前はその人のためだけに用意された
美しい祈り、若き日の父母が、子に込めた願い
幼きころ 毎日 毎日
数え切れないほどの 名前を呼ばれ
美しい祈りを授かった
祈りは体の一部に変わり その人となった
成長過程の今、
未来への幸福を祈り
目と目を合わせて 名前を呼ぶ親
よくがんばったな 成長したな 失敗するなよ よくここまで頑張ったね・・・、これからも頑張れよ・・・
それから いろいろな思いを込めて・・・。
ありがとうございます・・・ がんばるから・・・ よい大人になるから・・・ 夢をかなえるから・・・
そんな一人ひとりの感謝を込めて 「愛」に包まれて成長していく子どもたち・・・。
保護者の皆さん、学校の先生方、もちろん、学園職員・・・、考えましょう。
「愛」こそが・・・、「愛」があってこそ・・・
保護者の皆さん、毎年、この時期、我が子のことで、空しい・・・悲しい・・・、嫌な思いを・・・。
我が子をよく見、我が子の真の姿を見つけ・・・、伸びしろ、可能性を考えましょう・・・。
我々学園職員に、一言、声をかけてください。