子どもたちに救われる・・・・・

 子どもの表情って、色々あります、色々見られます。

特に、子どもの笑顔に救われることが非常に多々あります。

非常に疲れることもあります・・・、問題も・・・、課題も・・・、

でも、我々くき学園の職員は、日々の業務を大変と思うことはありません。

 子どものよりよい変容が、我々職員にとって、非常に嬉しいことであって、

この教育界でした味わえない喜びを、

更には、元気を、

もっと子どもたちに何かできないかという意識の高揚(思考力)に・・・・。

子どもたちに感謝しているのです。

だから、前向きに頑張っているのです。

保護者の皆様も、我が子に対して、ありがとうという感謝の気持ちを持っていただければ・・・・。

 

学園でみられる3つの表情と笑顔・・・・、

      安心・達成感・新たな体験を大切に・・・

 

三つの表情・・・・

 

<安心の笑顔>
 多くの子どもたちとのかかわりの中で、

我々指導員は、特に大切にしたい3 つの表情があります。

 一つ目は、お母さんを見つけて、うれしいとほっした安心の笑顔です。

やはり、お母さんの存在は大きいものです。

お母さんが、僕のこと、私のことを思っている、見てくれているという心理からでしょう・・・。

お母さんを大切でよりどころと認識する力と、

目の前にいなくても記憶する力が育ってきた証であると・・・・・。

 

<達成感の笑顔>

 二つ目は、やりたいと思ったことを一生懸命練習してついにできるようになり、

やった!できた!と喜ぶ達成感の笑顔です。

九九算が・・・、漢字が・・・、計算が・・・などなど。

毎日たくさん見られます。

簡単でなく努力をしたほど喜びは大きく、

そばで一緒に喜んでくれる人がいるほど満足感が高まります。

そこで、指導員の適切な声かけを行っているのがくき学園職員です。

<新たな体験に挑戦する決心の表情>

 三つ目は、新たな体験に挑戦する決意の表情です。

運動療育で初めて行う運動・・・、知らないこと一緒に行う運動・・・・。

今まで親と一緒に経験したり、テレビでは見たことはあるなど、大体はわかっているつもり。

でも、失敗したらどうしよう・・・・。

やってみたいと不安な気持ちが葛藤する中で、前向きな気持ちが勝った時に一歩が踏み出せます。

 最初は、あなたはできるよと応援してくれる人が必要です

(くき学園では、体育専門の元教員が適切な後押しを・・・・)。

 

そして、やり遂げた経験(指導員のきめ細かな指導支援で、この気持ちへと)が、

さらに、新しいことに挑戦するエネルギーとなり、

積み重なって自立への巣立ちとなるのです。

 

 子どもをトコトン信じ、

 

一緒に悩み、一緒に考え・・・・、

 

一緒に、子どもの更なる変容のために頑張りましょう。