本日で、各小学校の分散登校も終わり・・・、
来週からは、短縮授業３時間、簡易給食・・、
木曜からは、午前中４時間授業で通常給食・・・のようです。
子どもたちも、来週からが、楽校になれば・・・・、
今週、各学校の先生方が色々な工夫をして・・・・、よい発想の下・・・、今週を終えているので・・・・。
でも、ちょっと心配が・・・。
子どもによっては、全員が集まるということで・・、
「試練」に・・・、
「小さな壁」に・・・、
でも、子どもたちは、この３か月間、ある意味、くき学園で「心づくり」をしてきているので・・・・。
ソーシャルスキルは磨かれてきていると考えますので・・・・。
小さな壁なら、乗り越えてくれることを願います・・。
大きな壁も、自分ではぐくんできた強い心で、メンタルで乗り切ってくれることを願います。
保護者の皆様、この週休日２日間、我が子と前向きな会話を是非・・・・。
詳細は、昨日のH・Pのニュースで再確認をしていただければ・・・・。
是非参考にしてほしいものです。
何しろ、後悔・・・、悔やむこと・・・、
あの２日間、やっとけばよかったと・・・・、
あの言い方失敗してしまった・・・などとないように・・・・。
子どもの心は、純粋で・・・、真っ白ですよ。
我が子を、自分色に輝かせましょう・・・。
我々くき学園職員皆も、トコトン応援支援いたします・・・・。
新型コロナ感染防止ですが、
国から出された「新しい生活様式」を再確認を
（１）一人ひとりの基本的感染対策
感染防止の３つの基本：
① 身体的距離の確保 、 ② マスクの着用 、 ③ 手洗い うがい
□
人 との間隔は 、 できるだけ２ｍ 最低１ｍ 空ける 。
□
遊びにいくなら 屋内より屋外 を選ぶ 。
□
会話をする際は 、 可能な限り 真正面を避ける 。
□
外出時 、 屋 内 にいるとき や会話をするときは 、 症状がなくても マスク を 着用
□
家に帰ったらまず 手や顔を洗う 。 できるだけすぐに着替える 、 シャワーを浴びる 。
□
手洗いは 30 秒程度 かけて 水と石けんで丁寧に 洗う 手指消毒薬の使用も可
移動に関する感染対策
□
感染が流行している地域から の移動 、 感染が流行している地域へ の移動 は控える 。
□
帰省 や 旅行は ひかえめに 。 出張はやむを得ない場合に 。
□
発症したときのため 、 誰とどこで会ったか をメモに する 。
□
地域 の感染状況に注意する 。
（２）日常生活を営む上での基本的生活様式
□
まめに 手洗い ・ 手指消毒 □ 咳エチケットの徹底 □ こまめに換気
□
身体的距離の確保 □ 「 ３密 」 の回避 密集 、 密接 、 密閉
□
毎朝の体温 測定 、 健康チェック 。 発熱又は風邪の症状 がある場合はムリせず自宅で 療養
（３）日常生活の各場面別の生活様式
娯楽、スポーツ等
□
公園 はすいた時間、場所を選ぶ
□
筋 トレやヨガは自宅で動画を活用
□
ジョギング は少人数で
□すれ違う
ときは距離をとるマナー
□
予約制 を利用してゆったりと
□狭い部屋での
長居 は無用
□歌
や応援 は 、十分な距離か オンライン
食 事
□持ち帰り
や 出前 、デリバリー も
□屋外空間
で 気持ちよ く
□
大皿 は避けて、料理は個々に
□
対面 ではなく横 並び で座ろう
□料理
に集中、 おしゃべりは控えめに
公共交通機関の利用
□
会話 は控えめに
□混んで
いる時間帯 は避けて
□徒歩や自転車利用も併用する
ご家庭で、是非、話し合いを・・・
「不安」を仰ぐのではなく、
当たり前の生活という意識を・・・・