「人権週間」を上手に生かそう・・・・・

 昨日より、人権週間が・・・・・・。

本日、ある児童が、人権作文において、クラス代表となったようで、元小学校の先生とその作文を一生懸命に取り組んでいました。そして、仲間に何回も読んで聞かせていました。聞き側もその児童の話を真剣に聞き入っていました。この話す、聞くの関係も、人とのかかわりの点で、ある意味、人権週間の一コマと考えます。その児童の読んでいる際の笑顔、本当に「素敵」でした。

下記に、人権週間の意図・ねらい等を述べてあります。参考に・・・・・。

 

                      《世界人権宣言70周年》

                     みんなで築こう 人権の世紀

考えよう 相手の気持ち 未来へつなげよう 違いを認め合う心

【 趣 旨 】

   法務省の人権擁護機関は,人権尊重思想の普及高揚のため人権擁護活動に積極的に取り組んできたところです。
しかし,いまだに,生命・身体の安全に関わる事象や不当な差別などの人権侵害が存在しています。
特に,最近では,いじめや体罰,児童虐待などといった子どもに関する人権問題,インターネット上の誹謗中傷,プライバシー侵害といった人権問題に加え,特定の民族や国籍の人々を排斥する差別的言動,障がいのある人や東日本大震災からの避難者に対する偏見や差別意識を背景として引き起こされた重篤な事案などが,社会的な関心を集めています。
また,2020年東京オリンピック・パラリンピック競技大会の開催に向けて,民族・国籍の違いや障害の有無等,各人が持つ様々な違いを超えて,誰もが安心して生活することのできるユニバーサル社会を築き,同大会後もこれをレガシー(後世に遺すべき有形・無形の財産)として次世代に承継していかなければなりません。
さらに,平成30年(2018年)は,世界人権宣言が国連で採択されてから70年の節目の年でもあります。
そこで,本年度の啓発活動重点目標を標記のとおり定め,21世紀が「人権の世紀」であることを改めて思い起こし,一人一人が人権を尊重することの重要性を正しく認識し,これを前提として他人の人権にも十分配慮した行動をとることができるよう,相手の気持ちを考えることの大切さを一人一人の心に訴えるとともに,来るべき2020年に向けて,違いを認め合う心を育み,これを未来へつなげていくための啓発活動を展開します。 

相手の気持ちを考えることの大切さ  認め合う心を育み  これこそが、人として重要なのです。教育を通して、子どもたちの「心」を・・・・。これでこそ、いじめ、自殺防止に繋がるのです。
       心磨き、心の成長、豊かな人間性の向上・確立を・・・・・。 
 各教室にて、人権週間のお話をしたところです。人として・・・・、人らしく・・・・、人のために・・・・、みんなで生きよう・・・・と。  子どもたちなりに、理解したと思います。     
 ご家庭でも、是非、この人権週間を利用して、家族で考え、話してみて欲しいものです。たとえば、テレビの一場面(ニュース)を利用して、今テレビでやっていたね・・・・。あなた、どう思う・・・と、話しかけるのもよいと考えます。また、H・Pから取り出したポスターを見せ、一緒に考えるのもいいですね。