確かな学びとして、宿題、特別支援学校の入試問題、入試の一部（生活力の育成問題）、更には、自学自習プリント等、一生懸命にやっていました。よくここまで長い時間・・・・・・。やるときはやるな、という思いがうかがえました。
フライングディスクを公園にて、自由にディスクを投げさせました。きちんと飛ぶ子、全然飛ばない子いましたが、しかし、教えあい、学びあい、助け合いの学びの姿が見れれました。成長ですね。
ある生徒は、７月３１日の競技会に向けて、黙々と練習をしていました。練習計画も指導員が出なく、自分で考えてやっていました。これまた、大きな成長ですね。