本日より、予定通り「空手道」を・・・・・。午前１１：００から１２：００までの１時間ですが・・・・。希望する子どもたち２０名が参加していました。初日ということで、空手道の練習に入る前に、事前学習として空手道専門の指導員からお話を・・・・。それから、武道としての挨拶、準備体操、ストレッチ・・・を行いました。特に「礼に始まり、礼に終わる」挨拶を繰り返し行いました。子どもたちは、興味津々、真剣そのもの・・・。その後、４人の指導員も加わり、子どもたちにきめ細かに・・・・・。明日からの基本的な稽古に入ります。基本型、基本的な組手・・・・・・。子どもたちが、この武道を通して、何かに気づき、感じ、豊かな人間性のはぐくみになればと期待しています。
幼児児童たちは、指導員と個別学習の姿が多々見られました。教科の学習以外にも、運動として、縄跳び、トランポリン・・・。積み木を使って集中力、手の器用さ・・・・・。絵画に挑戦・・・・。音楽：笛を上手に吹いている児童も・・・、綺麗な音色についつい、子どもの方に・・・・、地域の方々からも上手ですねと。褒められた際の笑顔、素敵でした。心の成長に・・・・。
中学生は、英語専門の先生による「英語講座」、理科専門の先生による「理科講座」。初めてこれらの講座を受けた生徒が、講座の勉強って、凄くわかる、理解できたよと、笑顔で言っていました。やはり、学力向上の基本は、好きになること、出来た、わかったという気持ちを持たせることですね。
保護者の方が来校。やはり、進学してからの学校生活が心配なのでしょう・・・・・。親の愛を凄くすごく感じました。指導員と１００分も話を・・・・。途中、子どもの入って来、具体的な話を。将来の大きな目的を達成するために、まず、目先の目標を・・・・。そこで、進学後の生活の事を・・・・。まず、この時点でつまずくと・・・・、つまずかない為には・・・・・。指導員が厳しい、きついことをも言った際、母親から涙が・・・・、その時、子どもの表情が・・・・。お母さんの涙を見て、何かに気づき、感じたのでしょう・・・・。表情が・・・。その後、お母さんが言うことを真剣に聞く態度、非常に素晴らしく、親子の絆の深さを感じました。我が子を真剣に、本気で考える姿こそ、子どもを変えることに・・・・。これがやはり基本ですね。
子どもたちを見ていますと、毎日の積み重ねが、「変容」に繋がります。