本日、日曜でしたので、豊かな学び：校外学習の日でした。午前中は、皆学習・・・・。凄いの一言です。午後は、学習を続ける児童生徒・・・・、また、公園に行く児童生徒にわかれました。鬼ごっこ、めちゃめちゃ走っていました。指導員も汗びっしょり・・・・・。息「はぁ～はぁ～」。子どもは元気元気・・・・、もっともっとやりたいようでした。ある児童は、指導員と野球：キャッチボールをやっていましたが、その後、自ら学習の仲間の方に・・・・・。この心の変化・・・・・、何かを感じ、何かに気づいたのでしょう。この気づきが、子どもを大きく成長させるのです。
幼児児童は、ある時間ですが、「なぞなぞ学び」を。非常に元気に明るくやっていました。「ハ～イ」と、「ハイハイ」と手を挙げるのです。子どもの笑顔最高ですね。答えがあっていた時の表情、自慢げに・・・・。これも「成功体験」です。間違えてしまった子も、「あっ」間違えちゃったと。これも笑顔なのです。勿論、指導員の気遣い：配慮もありましたが。「失敗体験」も使い方次第で、よい気づきに繋がるのです。よい時間で会ったと思います。
中学生たちですが、午前中から午後・・・・、学習でした。おやつタイムの際、ある生徒が教室清掃しようと。その言葉に、嫌がらず、嫌な顔せすに、みんなでやろうと・・・・・。清掃の際も一生懸命に取り組んでいました。トイレ掃除の子も嫌な顔せず、特に一生懸命に・・・・・。ある生徒が、普段使っている教室だから・・・、僕たちが掃除をするのは当たり前ですと。心が成長している証です。その後、学び遊びととして、脳活性化の遊び（数字合わせゲーム）を競争として行いました。皆やはり真剣に・・・・・。その後、満足感をいっぱい胸に、笑顔で帰宅していきました。
昨日は、保護者会参加、大変ありがとうございました。何かを得たでしょうか・・・・。参考資料ですが、是非参考にしていただければ幸いです。