ある生徒は、校外学習から帰校し、おやつタイム休憩後、学園テスト。その後、指導員にフライングディスクの練習をしたいと言ってきました。そのときの意欲あるまなざし、迫力を感じました。過去の言動を考えますと・・・。大きな成長を感じました。練習も９０分と時間を決めての練習でした。練習の際、いつもと違ってうまくいかず・・・。表情に悩んでいる様子が多々見られました。がしかし、自分なりに考えている姿が・・・・。上手になるための一つの課程でありますが・・・・。時折、すばらしいフォームで、理想的なスピードで・・・。指導員は、見守っていました。生徒と指導員の心のやりとりが・・・・。このことも、生徒を大きく成長させることでしょう。次回の練習が非常に楽しみです。