本日、日曜日にもかかわらず、いつもよりは人数は少ないですが、幼児児童生徒皆、元気に明るく登校してきました。午前中は、各教室、確かな学びを・・・・。宿題は終っているので、自分の得意の教科に取り組む子、苦手な教科に取り組む子、更には、自分の学年より上の新たな分野に挑戦する子など、子どもたちに「選ばせての学び」でした。「選択制」とでもいうのでしょうか。皆、本当に一生懸命に取り組んでいました。
昼食は、スーパーに買い物に行き、お弁当を・・・・、これも、社会人として必要なライフスキル磨きと考えます。食事の際は、賑やかに皆でおしゃべりをし、楽しい時間、そして、仲間とのよき絆づくりになったと考えます。
午後ですが、中学生以外の児童幼児は、市内の児童館、図書館に行き、社会科見学としました。ここでも、礼儀・マナー等、充分に気をつけての言動であり、心の成長ぶりが凄く伺えました。特に、図書館においては、場の雰囲気を幼児なりに、児童なりに感じたのでしょうか・・・・・。自分の読みたい本を見つけ、席に座り、本を読んでいる姿が見られました。「凄い」の一言です。ここでも、心面が成長していることが明らかです。
中学生においては、午前中は、講義形式にて、英語を行いました。午後においても、学習が中心でした。午後１：３０から６：００まで、長時間の学びでした。よくやりますね・・・・。やり過ぎではないかと、少々心配なぐらいです。でも、指導員が、色々と工夫はしていましたが・・・。５０分は学習、１０分休憩の形式でした。途中、おやつの時間はとっていました。更には、最後の５０分においては、バズ学習形式で・・・・・。学び合い、助け合い、支え合い、教え合いと・・・・。笑顔あり、楽しい学びに見えました。ある生徒が、黒板に問題を書き、それを別な子どもたちが解いている場面もあり、有意義な時間であったとも言えると考えます。