本日より、卓球教室を始めました。プールのない「火、木」に今後実施します。子どもたちは、ラケットを持って素振り練習、まさか、基本練習を一生懸命にやるとは・・・・。驚きでした。でも、これも成長の証と・・・。実際に試合形式になるとピンポンがラケットの当たらず、考え込む姿も・・・・、そこで指導員が助言・・・、するとピンポンに当たり、その時の笑顔、素敵でした。どの子も、試合形式遊びを一生懸命に取り組んでいました。これから、卓球教室を通していろいろなことを学ぶことでしょう。期待出来ます。大きな成長・・・・。
学習においても、幼児児童生徒皆、午前中から・・・・・・。指導員の下、個別学習、少人数学習て・・・・・。学力も少しずつ・・・・・と思います。特に、学びへの意欲が急激に高まっている児童生徒がいます。ある生徒ですが、元中学校の先生方皆、この生徒の学びへの意欲について一致して認めていました。この生徒の理解力向上も・・・・。今後の更なる成長が・・・・、学力の向上も・・・・。子どもって、いつ成長のきっかけがあるかわかりませんね。
中学生組は、学びの時間、休憩の時間をきちんと・・・・、気持ちの切り替えが出来るようになっています。凄いの一言です。本日は、社会講座、数学講座を・・・・・。ともに７０分授業・５０分授業を・・・。この長い時間集中しての取り組み、やはり凄いの一言です。
本日、高校に入学した生徒が、顔を見せてくれました。高校生活が非常に楽しいと、勉強も凄く頑張っていますと。成績も非常に上位の位置に・・・・・。後輩のよき手本的存在です。後輩に、頑張れよと・・・・。僕の学校に来て欲しいとも言ってました。来校にてくれて本当に感謝です。児童生徒の励みに・・・・・。