今日は午前中は各自の宿題や課題をがんばりました。
それから、午後は昼食後、午後からやってきた子どもに、午前中頑張ったある子どもは
「ねぇねぇ、僕足し算の筆算ができるようになったんだよ！」
「じゃあ、この問題はとける？」
ある子はホワイトボードに問題を書きます。
すると、う～～～んという顔はしましたが
「どう？正解でしょ？」
ホワイトボードに堂々と答えが書かれていました。正解です。
「じゃあ、この問題は？」
と・・・次々と問題をだしていきます。
やがて、まだやっていない掛け算の問題が出たりして子どもたちだけでちょっとしたミニ授業になっていました。
学習が実り・・・更に新しい実をつけました。
この楽しい腕試しは、まだまだ続くようです。