最近、感じ思うことが・・・。

それは、学園職員の話を聞いていて・・・、

保護者からの話を聞いていて・・・。

⇒

子どもとの良いかかわり方は・・・？

良い接し方は・・・？

良いしつけは・・・？

良い指導支援方法は・・・？

よく耳にしますが、

傾聴・・・、共感・・・、

良いことを認め褒め・・・を。

（もちろん、合理的配慮を考えてのこと）

その個性・特性を、

生きていく力に・・・、

生き抜く力に・・・、

すなわち、生きる力のはぐくみに・・・。

知・徳・体バランスの取れた人間力の育成を・・・。

これこそが、

家庭教育、学校教育、そして、

教育立県彩の国学舎くき学園の教育・療育。

 

 

でも、よく考えてみると、

子どもに対し、甘やかしに・・・、

これは、よくないとと思ってはいるものの・・・ついつい。

 

甘えさせることは、いいと・・・。

 

では、具体的には・・・、

それをまとめてみました。参考になれば幸いです。

 

 

「甘やかす」と

　　　　「甘えさせる」の違い

過去、今を振り返ってみてください。
但し、焦ってはダメです。

 

甘やかすという行為は、

子どもの物理的な要求や金銭的な要求を満たすことといえるでしょう。

たとえば、

子どもが欲しがったモノをすべて買ってあげる、

自分で着替えられるのに手伝ってあげる、

子どもの宿題を肩代わりする、といったことが挙げられます。

 

「甘やかす」は、

　子どもの物理的・金銭的な要求を満たすこと

子どもにおもちゃやお菓子を買ってあげたり、

できない部分を手伝ってあげたりすることは大切です。

子どもの願いを適度に聞いてあげることや、

行動をサポートしてあげることで、

親子の絆は深まります。

ただし、

子どもの要求を過剰に聞き入れてしまうと、

過保護や甘やかしにつながってしまうため注意が必要です（将来を考えて・・）。

 

親の都合で無意識に、

　子どもを甘やかしている場合もあること

 

　頭では「子どもを甘やかすべきではない」とわかっていても、

無意識的に甘やかしているケースもあるでしょう。

たとえば、

出かけるまでの時間がないからといって、

本来は子どもが自分でできる着替えを手伝ってしまう、

親がしたほうが早くきれいになるからといって、

おもちゃを片付けてしまう、

といったことが挙げられます。

小さな子どもは、すべての作業をひとりではこなせないため、

サポートが必要な場面もありますが、

親の都合を優先せず、

できるだけ子ども自身に行動させることが大切です（声かけの工夫・・・）。

 

子どもを甘やかすと自立心が育たないことに

甘やかしてばかりいると、

自立心が育たず、

いつまでも親に頼ってしまう子どもになってしまうでしょう。

子どもは、親の対応に影響を受けて育ちます。

いつも要求を受け入れていると、

親に言えば何でも買ってもらえる、

自分でやらなくても手伝ってもらえる、

などと子どもが勘違いしてしまいます。

いつまでも親を頼っていられるわけではありません。

また、甘やかしすぎると、

自分で行動する楽しさや、

苦労しながらも成功するうれしさを奪ってしまいます。

子どもの成長のためには、

ときには厳しく（愛情を持って）対応し、

我慢させることや苦労させることも必要でしょう。

 

 甘やかすことで、

　子どものワガママはエスカレートすることに

子どもがワガママを言うため、

仕方なく子どもの要求を受け入れてしまうケースもあるでしょう。

子どもがスーパーでお菓子を買ってほしくて、

ワガママを言っている光景などはよく見かけます。

ときにはワガママを聞いてあげても問題ありませんが、

いつも受け入れていると、

騒げば買ってもらえるなどと子どもが勘違いしてしまいます。

子どものワガママが、

どんどんエスカレートする可能性もあるため注意が必要です（将来を考えて・・）。

 

ついつい子どもを甘やかしてしまうことを防ぐためには、

一定のルールを設けておくとよいでしょう。

たとえば、お菓子を買ってあげる曜日や個数などを、

子どもと一緒に考えて決めておくのもおすすめです。

子どもに厳しく接するのが苦手という人でも、

子どもと一緒に決めたルールであれば実行しやすいでしょう。

一緒に考え、

一緒に決める、

ここが重要です。

 

 

「甘えさせること」は

　子どもの精神的要求を満たしてあげること

甘えさせるという行為は、

子どもの精神的な要求を満たしてあげることといえるでしょう。

「甘え」に対して悪いイメージをもっている人も多くいますが、

すべての「甘え」が悪いわけではありません。

甘えることは、

子どもが親の愛情を確認する行為でもあります。

甘やかしは避けるべきですが、

甘えさせることは子どもの成長にとって、

とてもとても重要です。

 

子どもは甘えさせてもらうことで、

親から愛されていることや守られていることなどを確認します。

絶対的に安心できる場所があること、

愛してくれる存在がいることで、

子どもは安心して外の世界へ出ていけるのです。

甘えさせると自立できないのではないかと心配になるかもしれませんが、

実は適度な甘えが自立につながります。

 

適度に甘えさせることは、

　親子の信頼関係を築くことに

子どもに適度に甘えさせることで、

親子の信頼関係が深まります。

信頼関係が構築されることによって、

子どもは幸福感や満足感、安心感などを感じます。

気持ちが満たされていれば、

家庭でも、幼稚園・保育園でも、学校でも

元気に楽しく生活してくれるでしょう。

甘えさせることは、

子どもの自己肯定感の向上にもつながります。

自己肯定感とは、

自分の存在を認めたり、

自分を愛し、

大切にしたりする気持ちを指す言葉です。

子どもは、

親に甘え、

受け入れてもらうことで、

愛されていることを実感し、

「自分は大切な存在なのだ」

「自分はここにいてもよい人間なのだ」ということを理解します。

 

自己肯定感の高い子どもは、

自信をもってさまざまなことに挑戦したり、

多くの友だちと交流をもったりします。

甘えられる場所や安心できる場所があるからこそ、

「失敗しても大丈夫」という気持ちを強くもって行動できるのです。

 

　甘え方は子どもによって異なるということ

甘え方は、

子どもによって大きく異なります。

親に抱きつこうとする子どももいれば、

手をつなごうとする子どももいるでしょう。

スキンシップではなく、

頻繁に話かけてくるタイプや、

「見て見て」と注目を求めるタイプもいます。

 

年齢によっては、

わざと親を困らせる行動をして甘えるケースもあるでしょう。

 

子どもが愛情（SOS）を求めているときは、

思いきり甘えさせて愛を伝えることが大切です。

甘え方は、

年齢や性別、性格などによって異なるため、

子どもの行動をよく観察し、

甘えたい気持ちや行動を見逃さないようにしましょう。

 

子どもが甘えてこない場合は、

　声をかけてあげること

甘えるのがうまい子どももいれば、苦手な子どももいるでしょう。

子どもは、意外と親のことを観察しており、

「忙しそうだから話しかけないでおこう」

「甘えたら怒られそう」などと考えて、

我慢している子どももいます。

ただ、

どんな子どもでも、

甘えたい気持ちや自分のことを見てほしい気持ちはもっているでしょう。

子どもが、自分から甘えてこないときは、

親から声をかけてみることが大切です。

「こっちにおいで」

「一緒に遊ぼう」などと簡単に声をかけたり、

会話したりするだけでも問題ありません。

家事や仕事が忙しいなかでも、

子どもと接する時間を確保して、

少しでも甘えさせてあげることで、

子どもの自立や心の成長につながります。

子どもの甘えたいサインを見逃さず、

しっかりと愛情を注いであげましょう。

 

我が子だからこそ、

「甘やかし」と「甘えさせる」を

しっかり区別を・・・。

 

今が、大切です。

　遅かったということは絶対ありません。

親が気づいた時こそ・・・、

　　　　新たな家庭教育です。