今日から夏休み・・・
今日から夏休みとなり、
午前から、子どもたちも皆、元気に登校してきました。
子どもたちの「笑顔」っていいですね。
夏休みにもかかわらず、
いつもとおり、
「当たり前のことを当たり前のように」取り組んでいる子どもたち。
「すごい」です。
「大きな成長」につながることでしょう。
どの教室も、学園で行うことは、
登校した際に、健康観察（検温、手洗い・・・
生活の記録記入・・・
始まりの会（朝の会）です。
挨拶
子どもから、今日の目当てを・・・
指導員からお話
一日の予定の確認等
午前中、２コマ学び
昼食
午後、３コマの学び
学び：確かな学びと豊かな学び
終わりの会（帰りの会）
子どもから、一日の振り返り（一言・・・）
指導員からお話
挨拶
以上が基本となります。
まったく、学校と同じように行います。
来週からは、夏休み特別日課で行います。
子どもたちは、来週からの日課を非常に楽しみにしているようです。
ある教室では、市内のプールにて水泳学習。
やはり、少しは泳げた方がいいですよね。
また、プールにて公衆道徳、場に応じた言動ができれば・・・。
学びある体験として・・・・・。
中学２、３年は、確かな学びを、長時間行うようです。
専門の先生による講義形式で・・・、
２～３人の少人数形式で・・・、
時には、支え合い、教え合い、学び合い形式で・・・。
勿論、
学びを通して、自分づくり、心づくりをも考えてのことです。
教科として、
国語、数学、社会、理科、英語を、
もちろん、途中、楽しい時間（休憩）を入れますが・・・。
長い子どもは、６時間・・・です。
尚、宿題の時間も途中に・・・。
凄いの一言です。
よくここまで出来るのでしょうか・・・、
不思議なくらいです。
やはり、将来を考えての・・・、
学びの意欲の表れなのでしょうか・・・。
また、受検生においては、
進路に関しての面談をも行います。
この夏休みが、非常に大事になってきます。
進路選択・決定の大きな岐路とも言える期間なのです。
保護者の皆さん、留意しましょう。
家にいて、ゲーム・SNSばかりで・・・、
依存症にならねば・・・。
それなら、学園に来て、
規則正しい生活をした方がよいに決まっていますよね。
保護者の皆さん、
一緒に一緒に、子どもを見ていきましょう。