連日、風が強い日が続きましたが今日は比較的穏やかな日でした。
そんな穏やかな天候の中、子どもたちは学園へ登校して来ました。
「先生！今日プラスマイナスの計算がやりたい！！」（正負の数）
「先生！宿題が終わったら漢字（検定）の８級がやりたい！！」
と、学園に着くなり前向きな学習姿勢を見せてくれます。
中には、先週までは正負の数が苦手だった子も今日はコツをしっかりと押さえたのか？得意になったようです。
苦手な単元もコツコツとマイペースに消化することで、やがて得意な単元になる子。
苦手意識を見事に克服して、次の学習へ意欲的になる子。
子どもたちは今日も一歩一歩（意欲的に）前へ進みます。