笑顔って、最高・・・「素敵」

笑顔って、最高ですよね。

子どもも、大人も・・・、誰でも

 

本日、ある事業所の先生方が8名、学園の視察に・・・。

どの先生も、笑顔で、学園の子どもたちに、

心温かさを感じる声かけを・・・。

学園の子どもたちも、先生方の挨拶「こんにちは」に対して、

満面の笑みで「こんにちは」と・・・。

目に見えない、心の言葉の「キャッチボール」のよう・・・。

これも、子どもたちの豊かな人間性のはぐくみに・・・。

やはり、「挨拶」は魔法の言葉・・・

「ありがとう」は、魔法の言葉・・・

更に、この事業所の先生方の子どもへの愛情をすごく凄く感じました。

学園職員の話も、真剣そのもの・・・、

本気でこれから「がんばるぞ」という意欲も多々見られました。

素晴らしい先生方でした。

 

 

学園の子どもたちは、今日も、

学園への登校は、皆、笑顔で・・・、元気よく…登校して来ました。

子どもの「笑顔」って、本当に最高ですね・・・。

我々も、笑顔で・・・。

各教室、「充実」「有意義な時間」を過ごし、帰宅・・・。

 

家庭でも、学校のこと、学園のこと・・・を話題にし・・・、

食事の際、会話に花が咲いたことでしょう・・・。

保護者の皆さんも、「魔法の言葉」を使って、我が子と・・・。

 

 

 

魔法の言葉を・・・

感謝を伝える言葉 ありがとう、助かるよ、感謝しています など
労う言葉 お疲れ様、よく頑張ったね、頑張っているね など
励ます言葉 あなたなら大丈夫、きっとできるよ、応援しているよ など
信頼・期待の言葉 あなたに任せるよ、信じているよ、期待しているよ など
褒める・賞賛の言葉 すごいね!、さすが○○さん、素晴らしい など

これらの言葉を、日常のコミュニケーションに取り入れるだけです。

 

「期待しているよ」「勉強になります」と、一言加えるだけ。
とってもシンプルに自然に使うことができるのです。

 

 

私たちの意識には「5つの階層」があるという概念を・・・

意識の階層 何に影響するか
自己認識 自分が何者か、どんな存在か
信念・価値観 何を大事にしているか、何を信じているか
能力 何ができるか、どんな資質があるか
行動 何をするか、何をしたか
環境 自分の外観、自分の身の回り

より上位の階層に届く言葉を使うほど、

相手にとって大きな影響を与える言葉に・・・

 

例えば:Aさんに対して

自己認識 Aさんがいてくれて良かったよ
信念・価値観 Aさんって、考え方がしっかりしているね
能力 Aさんのプレゼン、すごくわかりやすいね
行動 Aさんは、いつも一番に資料を提出してくれるね
環境 Aさんは、デスクをいつもキレイにしているね

 

Bさんに対して

自己認識 Bさんのすべてがお手本です
信念・価値観 Bさんのご判断を、いつも勉強させていただいています
能力 Bさんのような決断力を私も磨いていきたいです
行動 Bさんは、どなたに対しても丁寧に接しておられますね
環境 Bさんの時計、かっこいいですね

 

「魔法の言葉」は、

人間関係を良くし、

さらに人生を良くしていくために使うもの・・・

 

与えるほど、あなたも周囲の人にとっても

プラスになっていきますから、

相手へ贈り物をするのだと思って、

ぜひ楽しんで、どんどん使ってみては・・・。

 

 

本日も、保護者の方々から、いろいろな相談が・・・。

今日の話を聞いていても、我が子への愛情をすごく凄く感じます。

保護者の皆様、言葉って重要ですよ・・・、

言葉って魔法ですよと・・・。

声かけには、言葉には留意を・・・。

更に、笑顔って・・・、

笑みって・・・、

子どもの心を良い意味で揺さぶりますよと・・・。

 

上記の「魔法の言葉」を、まず、考えて頂ければ・・・。

 

「今」、我が子のちっちゃなよい変容に・・・。

スモールステップに・・・、必ず。

 

保護者の皆さん、

今後も、遠慮なく、思い切って、何でも相談してください。

これからも、一緒に一緒に、頑張っていきましょう・・・。

 

学園職員皆、全知全霊・全身全霊をもって、

子どものために邁進いたします。

子どもの「笑顔」のために・・・。

子どもの「笑顔」を見たいがために・・・。