わくわくする学びの力

今日は、ある生徒の素朴な疑問から、理科の実験を行うことになりました。 その疑問とは、理科のワークに載っていた「水上置換法」や「下方置換法」に関するものでした。 教科書の図や解説を通して学ぶことも大切ですが、やはり実際に目 … [Read more…]