上手に、「肯定的な言葉」を使って褒めて・・・

「子どもはほめて育てよう」とよく言われますが、皆さんは普段お子さんをどのようにほめていますか？ どのようなとき、ほめていますか？ 大人でもほめてもらうと、嬉しくなって、やる気が出てきますよね。

ほめ方には工夫が必要です。心をこめずに見え透いた内容でほめることは、かえって不信感を抱かせます。子どもをよく見ていて、心をこめてタイミングよくほめることです。

他の子どもと比較したり、結果のみをほめるのではなく、プロセスや努力をほめるのです。

さらに、言葉だけでほめるのではなく、抱きしめるか、手を握るなどして、一緒に感動しましょう。

同じように喜んだり、悲しんだりしてくれる親に子どもは安心します。
また、時には、言葉かけではなく、手紙で、ほめることも効果的です。一つの工夫です。
「きのう、おかあさんが忙しかったとき、おかあさんの代わりにお洗濯物をたたんでくれてありがとう。お陰で、おかあさんは、ほかのお仕事ができたし、お部屋も片付いたので、うれしかったです。おかあさんより」などと書いて、勉強机の上に置いておきましょう。おかあさんからの感謝の気持ちは、ことばで表す以上に、子どもの心に一層深く刻み込まれることでしょう。

子どもは、ほめられることにより、

自分が親から信頼されていて、大切な存在であると感じます。

親子の信頼感や子どもの心の安定のためにも、

上手にほめることはとても大切なことです。

２学期も、子どもたちは、いろいろな壁に・・・、あって当たり前です。

だから、親がいるのです。

見守り、守って（褒めたり、叱ったり）あげるのが、親の仕事です。

学園職員も、

我が子意識を持って、子どもたちのよりよい変容のため、全力を尽くします。

一緒に前向きに、子どもを信じ、伸びしろを信じ、可能性を信じ、頑張りましょう。