時と場合・・・

そのひと言・・・

 先日、いくつかの教室にて保護者会を・・・
    本日も、いくつかの教室にて、校外学習を・・・
 ともに、事前準備、事前の打ち合わせ等を十分にして・・・
 子ども、子どもに変容を第一に、「場と時」を設定
 いろいろな時と場を通して・・・、
意味のある一言が・・・、
子どもを、親の心を・・・

今日も、猛暑の中、

子どもたちは元気よく笑顔で学園へ登校してきました。

 

毎日、子どもたちはいろんな表情を見せてくれます。

その表情のわずかな変化の中で・・・

変容の鍵があったり・・・何かのヘルプであったり・・・

子どもの成長であったりすることが多いです。

 

私たち指導員はその毎日のわずかな変化を手掛かりに・・・

また、良いところを引き出しながら日々支援・指導をしています。

 

ある子は、数か月前まで・・・宿題をすごく苦しい表情でやっていました。

ある日は・・・泣き出したことも・・・

しかし、ある日を境に・・・笑顔で取り組むようになったのです。

宿題だけではなく、先生へ質問をし1学期の復習・2学期の予習にも取り組むようになったのです。

 

飛躍的に伸びた意欲・・・

これを、自分から私に話してくれました。

それは・・・

「先生とやったプリントを見せたら・・・

お母さん、お父さんがすごくすごく喜んでくれた!」

その翌日から、お父さんとお母さんを喜ばせるために・・・

懸命に学習に取り組むようになったのです。

更に、この一人の子の影響が、まわりの子どもたちにと・・・

これが、教育立県彩の国学舎くき学園の子どもたちの成長の源・・・

みんなで「成長」

 

~言葉の力~

ほんのちょっとの一言で

そのひと言で励まされ

そのひと言で夢を持ち

そのひと言で腹が立ち

そのひと言でがっかりし

そのひと言で泣かされる

 

私たち指導員も心掛けている、高橋系吾先生の『その一言』です。

 

大好きな、お父さん、お母さんのそのひと言で・・・

ご家庭でしかみられない・・・その表情で・・・

子どもは、今日も成長します。

その僅かな表情の違いを認めてあげることで・・・

よりよい変容がやってきます。

 

その僅かな表情を・・・

是非とも私たち指導員と情報交換しながら

子どもたちの明るい未来へ繋げていきましょう。

 

保護者の皆さん、

一緒に一緒に、

頑張りましょう。

今、頑張らなくては・・・。