月別: 6月 2024

理解してあげましょう・・・我々大人が （如何に、合理的配慮を） 　本日、子どもたちが、 　いいことではなく、嫌ことを言っている（会話している）のを耳にしました・・・。 ここでも、合理的配慮をどうすれば・・・   … [Read more…]

入所希望の保護者が・・・ 　入所希望の保護者が、ここ２か月、相談に、説明を聞きに、施設見学に・・・。 非常に多くの方々が来校しています。 本日も、我が子を何とかしたと・・・。 過日の福祉講演会を聞いて、ホームページを見て … [Read more…]

先輩と後輩のかかわり・・・ 人が自然と集まってくる人の特徴 1. 自分の価値観で人を責めない 自分の価値観を他人に押し付けない人は、周りから信頼されます。 … 2. 一つの失敗で全て否定しない … … [Read more…]

仲間っていいものですね・・・   本日、子どもたちの成長（心・人間性）している様子が、多々見られました。   教育立県彩の国学び舎くき学園は、勉強だけやればよいところではありません。 学習塾、予備校ではありませ … [Read more…]

保護者の真の連携とは・・・   よいこと探しをしましょう 悪いこと探しは、子どもによくないことです。 保護者の自己満足的なことは・・・。 ⇒ 全て、子どものより良い変容のためです。   本日、教室移動 … [Read more…]

令和６年度も、もう６月です。 確認をしましょう・・・ 放課後等デイサービスと児童発達支援の違いは・・・ 放課後等デイサービスは、小学生から高校生（6歳～18歳）までを対象としているのに対して、 児童発達支援は小学校にあが … [Read more…]

七転び八起・・・、当たり前 失敗しても、次に活かせるように・・・   本日、ある児童が、学校で、喧嘩をしてしまったと・・・。 学園としては、知ってはいましたが、 あえて、何も喧嘩のことは触れず、普段通り生活をさ … [Read more…]

「心育て」って・・・ 心の教育は、 家庭 学校 地域 彩の国学び舎くき学園 大人皆で・・・が基本   本日、各教室、工夫ある豊かな学びを・・・。 子どもたちが、「学び合い」的学習を・・・ 真剣な表情・・・、 満 … [Read more…]

学校との連携の難しさ・・・ 難しいものではなく、真の連携があってこそ、 子どもたちの人間形成に・・・。 「真の連携」があってこそ・・・ ⇒ 子どもは、家庭だけでは・・・ 子どもは、学校だけでは・・・ また、くき学園だけで … [Read more…]