理解してあげましょう・・・我々大人が・・・(如何に、合理的配慮を)

本日、子どもたちが、  いいことではなく、嫌ことを言っている(会話している)のを耳にしました・・・・。 ここでも、合理的配慮をどうすれば・・・  ある指導員は、そのことを聞かない振りをし、別な話(コロナ)に・・・。 その … [Read more…]