個に応じた学びこそ・・・・・
子どもたちは、それぞれ個性、特性を持っています。 困った子ではなく、困っているのです。 これ、基本的な考えですが・・・。 学習は、幼児児童生徒の個性を十分に把握しての「学び」でなくてはいけないことを改めて感 … [Read more…]
子どもたちは、それぞれ個性、特性を持っています。 困った子ではなく、困っているのです。 これ、基本的な考えですが・・・。 学習は、幼児児童生徒の個性を十分に把握しての「学び」でなくてはいけないことを改めて感 … [Read more…]