今なお、新型コロナウイルスの影響で・・・
子どもたちは、正しい危機意識を持ち・・・
職員も子どもたちを守るために・・・奮闘している今日この頃・・・。
お迎えに行く車、子どもを迎い入れる教室にて・・・
アルコール消毒・・・、換気・・・
また、
自治会の役員の方々をはじめ、地域の方々から、色々なご意見を頂戴しております。
また、励ましのお言葉等もいただいております。感謝感謝です。意欲に・・・。
頂いたご意見等を真摯に受け止め、
子どもたちに対し、適切な指導支援にあたっているところです。
子どもたちの伸びしろ、可能性を信じ、
すべて、子どもたちのよりよい変容のために・・・。
今後も、気になること等、気づいたこと等ございましたら、
是非、ご連絡、ご意見を頂戴いただければと・・・。
地域あっての・・・、地域立くき学園なのです。
本日ですが、
教室では様々なドラマが繰り広げられています。
そんな中で・・・、今日ご紹介したいのは、子どもたちの「真の笑顔の輝き」です。
新中１の男の子が・・・正負の数について悩んでいました・・・
なかなか、プラスとマイナスの計算がうまくいきません。
さて、もう一度原点に戻って・・・先生から、温度計を使って
昨日、朝の温度が－4度でした、今朝は更に4度低くなりました・・・
最初は温度計の目盛りを利用して・・・－8度になったと答えが出ました。
そして・・・式に直し・・・
その式から何度も何度も数字を変えて・・・
「あっ！！」
ここで、「笑顔」が輝きました・・・いつも冷静なその子が
「先生！！！次の問題、やってやって」と・・・。
自信を持って、問題を数問解き・・・自信満々の笑顔で「できました」と。
そして、問題用紙に全部丸がつき・・・再び「笑顔」が輝きました
これこそ、自分色に輝き始めた「証」です。
また、ある小学生のお話・・・
運動で・・・準備体操を終えて、全力で・・・５０ｍを走り切った時
ここで、笑顔が輝きました！
全力で、今まで縮こまった体を開放し・・・走り切った時・・・何かから解放されて
また、ある小学生の話・・・
友だちと、トランプをしていて・・・ババ抜きで、ずっと負け続けていたのに・・・
やっと最後の最後で、一番目にあがれた時・・・「笑顔」が輝きました
教室の中で、キラリキラキラと・・・あっちこっちで「笑顔」が輝いています。
ここにも、自分色に輝いている姿が・・・。
そして、中でも多いのは・・・
帰りの車の中で、今日の振り返りをしていると・・・
ある先生から・・・「今日がんばったこと・・・お父さん、お母さんに自慢してごらん・・・」
と言ったときに、ある子は笑顔が輝きました。そして・・・
「自慢する！そして、お母さんに喜んでもらうんだ！」
と・・・。
やはり、お母さんに褒めてもらいたいのです・・・。
また、ある子は・・・学園へ来る車の中で
「昨日、お母さんが作ってくれたお弁当おいしかった！！今日は何が入ってるかな？」
子どもの笑顔は、ニコニコしながら・・・しかも、キラリと光っていました。
喜怒哀楽・・・いろんなドラマがありますが・・・。
いつも・・・「笑顔」があります。
いつか、目指した目標に到達した笑顔のために、更なる「輝き」を・・・。これ、大人の責務。
ある職員が、ある職員に対し、心温かな対応を・・・、
ここにも、「笑顔」が・・・。
教育立県彩の国学舎くき学園のよい点のひとつであると・・・。
これでこそ、子どもたちに対し、真の指導支援が出来る組織であると・・・。
笑顔のために・・・、自分色に輝くために・・・
保護者の皆さん、頑張りましょう。