今日、子どもたちは入学式・新学期を終えて、笑顔で学園へやってきました。
保護者の方々も来校され・・・、また、連絡が・・・。本当に満面の笑み・・・、そして嬉しそうな声の響が・・・。
我々職員は、こんな嬉しいことはありません。新たに頑張らねばと改めて・・・。
本日は、誠におめでとうございます。
子どもたちは、まず、学園へ着くと荷物を置く前に・・・
「わたし、○組だった！○○先生だったんだよ・・・」
「入学式いってきたけど、いい友だちがもうできたよ・・・」
「クラスの雰囲気がとてもよかった！今年はがんばれそう・・・」
と、各々が笑顔で話してくれました。
新学期・入学・・・子どもたちは、大きな期待と夢をカバンいっぱいに詰めて帰ってきて
その期待と夢を学園へお土産として運んでくれたんですね。
新たなスタート・・・
今年度はどんな「ドラマ」が待っているのか・・・
教育立県彩の国学舎としての職員として、期待と夢でカバンがあふれそうです。
また、驚くことに、子どもたちは、いつとおり、机に向かって学びを・・・。
やはり、学園は、学びをするところと・・・、習慣になっているのでしょう。凄すぎ・・・。
子どもたちなりに、自分づくりを・・・、心づくりを・・・。
ここで、大事なことは、真の大人としての子どもへの「適切な対応」ですね。
適切な対応って・・・、考えましょう。
学園職員と共に・・・。
トコトン、前向きに考えましょう。
将来は変えられます。
将来を変えまでょう。
保護者の皆さん、
今日から、我が子が、「自分色」に輝くか・・・、光っていくか・・・、
一緒に一緒に頑張って行きましょう。
やはり、大人（親、学校の教員、学園職員・・・）の責務。