本日も子どもたち、一生懸命に学園生活を・・・。
満面な笑み・・・、悔しそうな表情・・・、いろいろな表情を見せてくれました。
これこそが、子どもたちの成長なのです。
えっ、「この子が、こんなことを・・・」
「この子が、こんな表情を・・・」
「この子が、こんな笑顔を・・・」
「この子が、こんなに頑張るの・・・」
「この子が、きちんと声を出して挨拶を・・・」
「この子が、後片付けを・・・」などなど。
指導員として、こんな嬉しいことはありません。
指導員冥利に尽きます。
また、日々の連絡帳への具体的な出来事の記入、本当に有難うございます。
ご家庭でのお子さまの言動、生活の様子がわかります。
また、学校とのやりとりのお話も、学園での指導・支援に行かさせていただいております。
お子さまの成長は、やはり「信頼・連携」に尽きると考えます。
確かな学び、豊かな学びを通して、
「時を守り、場を清め、礼を正す」をも実践
基本的生活力、日常生活力など、幼児児童生徒各自、課題発見・解消に・・・、自分づくりを・・・
～人としてしあわせになるために最も近道～
「道は近きにあり」とも言いますが・・・。
大きな成長を実現するには、特別に大きなことを考える必要はありません。
自分の持ち場で各々が、「時を守り、場を清め、礼を正し」、
目の前のやるべきことを、一つひとつ心を込めて実行していくことこそ・・・。
そこから未来へ続く新たな道をつくることが出来るのです。
＊日常のたしなみ（躾の三か条）
○朝のあいさつは爽やかに率先して
○人から呼ばれたらハッキリした『はい』の返事を０．２秒！
○席を立ったら音立てずに必ずイスを入れ、履物を脱いだら必ず揃えて置く。
『あすこそは』
【あ】 あかるいあいさつ 人より先に
【す】 スマイル楽し 而今(にこん)ニコニコ
【こ】 こしぼね立てて 常に怠らずに続ける
【そ】 そうじの偉力 身心浄化
【は】 はがき一枚 縁の花咲く
保護者の皆さん
３学期も残りわずかです。
今の子どものために、
未来の子どものために・・・。
全力で頑張りましょう。