春風でしょうが・・・寒風が激しく吹くなか
今日も・・・子どもたちはサッカーボールを追いかけ、グランドを走り回りました。
当然、グランドには子どもたちの声があふれかえっています・・・
その中に・・・パスをつなぎ・・・パスをつなぎ・・・パスをつなぎ・・・仲間から託されたボールをゴールへ蹴りこんだ時の
自然に出るガッツポーズ！仲間たちからの歓声！
まさに、心を一つにした・・・瞬間であると
また、それだけ心が膨らんだ瞬間であると思います。
ある教室では・・・今日も、受検に定期テストに・・・子どもたちは、寒風に負けずにやってきました。
さあ、はじめよう！！
すると・・・教室がしばらく・・・ざわざわします。
そう、持ってきた課題や理解進捗を話し合っているのです。
すると・・・しばらく、しーんとした時間が。
今日は、このシーンとした中に・・・
「本当に、◯◯はえらくなったよなぁ～」
余りにも成長した仲間に、ある仲間がこう声を出しました。
集中していないから、出てしまったのか？
いいえ、きっと・・・一生懸命取り組んでいる、僕だけじゃない・・・こんなにも仲間がいる・・・
おっ、こいつも今日も頑張ってる・・・！！
そんな、サッカーで言うところの、苦心でパスをつなぎ・・・・つなぎ・・・ゴールの心境なのでしょうか？
また、ざわざわしている最中に・・・
「平行移動で・・・20点かなぁ？」「図形の問題で・・・10点かなぁ？」
指導員の先生から・・・
「30点もとれたら・・・先生泣いちゃう・・・」
そんな、声も聞こえました。
また・・・
「俺も受検かぁ・・・あいつ大丈夫かなぁ？」
シーンと空気が張り詰めているのも・・・大切ですが・・・
活気ある教室で・・・教室の中でドラマが生まれているなら・・・いつも子どもの声がするはずです