今日も子どもたちは、笑顔でカバンいっぱいの期待を持ってやってきました。
今日、ある教室で理科実験教室が行われました。
先生がやってきて・・・
「何の実験するのかな？」
「あの道具なにかな？」
とワクワクと・・・待っていました。
今日は、吸う息と吐く息は・・・違うのか？
というテーマで理科実験をしました。
息を吹き込むことで・・・石灰水が濁る。
また、ＢＴＢ溶液の水が・・・青色から緑色に代わる実験
などなどです。
先生がプラカップに・・・液体を注ぐたびに・・・子どもたちは
笑顔で・・・なんだろう？なんだろう？
期待が・・・段々と意欲に代わり・・・
低学年の児童も、しっかりと先生の指示に従い・・・
また、変化に期待し・・・驚き・・・・
なかなか、ＢＴＢ溶液の色が変わらない子もいましたが・・・
友だちが励ましている様子もありました。
もちろん、結果も友達と・・・
ひとり一人が実験という学習に意欲を持ち・・・全員が進んで参加するという時間でした。
理科実験では・・・実験の指示に従う・・・という、生活力や・・・
友だちとかかわりながら、授業に参加するという・・・社会性の向上が養われました。
何よりも・・・子どもたちの期待・・・とてもよい輝きですね。