支え合い的な学び・・・・
本日、ある生徒（高校生）が、中学生・小学生を相手に、歴史の授業を（もちろん、そばに教員がついていましたが）・・・・・。歴史的な流れをホワイトボードに書き・・・・、その後、説明を・・・・。聞いていた児童が、次から次に質問 … [Read more…]
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