子どもの学習意欲は・・・・
いつも思うことは、もう何回も述べていますが、ヤレやれ指導は、よくないと・・・・・。 ある教室は、黙々と学びをする生徒がいて、周りの子どもたちは、その姿を見て・・・・、指導員に、あの先輩、すごいね、見て御覧と・・・・。 … [Read more…]
いつも思うことは、もう何回も述べていますが、ヤレやれ指導は、よくないと・・・・・。 ある教室は、黙々と学びをする生徒がいて、周りの子どもたちは、その姿を見て・・・・、指導員に、あの先輩、すごいね、見て御覧と・・・・。 … [Read more…]
本日も、保護者の方々とお話を・・・・・。親って、我が子のことになると・・・・。これでこそ、親子の関係です。親だから・・・・・。我が子を真剣に思う親心を、今日も改めて感じました。学園職員も、我が子意識を持って・・・、全知全 … [Read more…]
本日、「信頼」という場面が、多々見られました。友との信頼:ある児童が勉強していて、わかんないとつぶやくと、ある先輩が、そばに行き、何が分かんないのかなぁと・・・・。その後、笑顔での言葉のキャッチボール。豊かな学び・確かな … [Read more…]
本日、1点気になったことが・・・・。マスク着用の子どもが多かったことです。ご家庭での指示かと思いますが、これも、家庭教育のひとつと考えます。子どもに聞くと、「予防」ですと・・・。ほとんどの子どもたちが、そう言っていました … [Read more…]
今日も子どもたちは明るく元気に・・・登校してきました。 今日は・・・新しいAETの先生が学園へやってきました。 とても背の高い先生です。 ある子は・・・最初は遠くから・・・「Hello!!」と … [Read more…]
理科実験で、ほっかほっかカイロをつくりました。なぜ、なぜ・・・、砂、鉄粉、塩水・・・・で。本当に温かくなるのです。子どもたちの表情も笑顔で、温かな・・・・。 この実験にて、大きい子が小さい子への心温かな声かけ、一緒にや … [Read more…]