出会いと別れ・・・・
本日、新たな仲間が・・・・。最初は、緊張気味・・・、でも、受け入れの雰囲気が非常によく、すぐに笑顔での会話が・・・・。これが、最初の出会い・・・。これが重要なのです。本人の「人生の大きな岐路」に・・・・。だからこそ、 … [Read more…]
本日、新たな仲間が・・・・。最初は、緊張気味・・・、でも、受け入れの雰囲気が非常によく、すぐに笑顔での会話が・・・・。これが、最初の出会い・・・。これが重要なのです。本人の「人生の大きな岐路」に・・・・。だからこそ、 … [Read more…]
学園の指導員を見ていますと、子どもへの指導に対し、本気で、情熱を持って取り組んでいる姿を多々見られます。教材研究はもちろん、各自の個性についての対応・対処など・・・・。よくやっていると考えます。がしかし、これを満足せず、 … [Read more…]
今日も子どもたちは期待をカバンにいっぱいつめて笑顔で登校してきました。 中学生の教室では、今日からすでにワークに取り掛かる生徒たちが。 また、その中で仲間同士で・・・ 「おれの学校は・・・もう、ここまで進ん … [Read more…]
学園の子どもたちを、じっくり観察しました。 確かに多かれ少なかれ気になる行動はありますが、ある教室では、皆、目標を持っているため(日々、心づくりの指導支援、いろいろな場の設定等を行っている)か、皆、楽しく仲良く笑顔で、 … [Read more…]
今日も子どもたちは元気よく笑顔で登校してきました。 今日も宿題が終わってから・・・運動療育。 今日ははだしで元気よく! 音楽を使った運動をしました。 音楽が切り替わると動きを変えるというもの … [Read more…]
今日も子どもたちは元気よく笑顔で登校してきました。 今日は運動の日・・・ 子どもたちは・・・元気いっぱいに今日も走り回りました。 ボール運動では、仲間とキャッチボール。そして、あの子とも、この子ともボールの … [Read more…]
本日、師範の指導による毛筆教室が行われました。この教室を確実に継続して行っている子どもたち、特に、正しい筆の扱い、文字を丁寧に、払い・止めなど、すごく向上して・・・・・、更には、正しい姿勢、落ち着いた姿、素直な心、周りへ … [Read more…]
子どもって、日々、心の葛藤をしています。ある教室で、ある生徒の表情がいつもと違っていました。指導員は、外で運動をしようと声をかけ・・・・・・。最初は嫌々ながら・・・・、途中から笑顔いっぱい・・・・。教室に入る際に、先生、 … [Read more…]
最近、中1、2年生向けの英語の授業を行っています。本日も・・・、英語専門の先生の指導によるものです。少人数学習であり、子どもたちは、指導の先生との言葉のキャッチボールが多く、非常に有意義な学びと考えます。子どもたちの声 … [Read more…]
本日、いろいろなことが、保護者から・・・・。 学校で悪さをした際、学校とのよき連携が一番大切です。親だからといって、悪いところだけを見ての叱り方はどんなものでしょうか・・・。 子どもの心を揺さぶる(気づかせ、感じさせ … [Read more…]