いろいろな体験・経験が・・・・
学園の子どもたちを日々見ておりますと、机上における学びは充実してきております。がしかし、学校教育の補完としまして、机上での学びとともに、「○○体験学習」「学校やっていない体験」が必要不可欠であると考えます。そこで、学園 … [Read more…]
月別: 2月 2019
子どもの言動を・・・・
本日、各教室、子どもたちを見ていますと、「認め愛、支え愛、助け愛、学び愛・・」という雰囲気が満ち溢れていました。「心の居場所」的教室、空間なのでしょうか・・・・・。 豊かな人間性のはぐくみに・・・・。 この学びの雰囲気 … [Read more…]
子どもなりに・・・・
本日、子どもたちを見て感じたことが・・・・。子どもたちなりに、「今」の時期の大切さを感じているよう。現学年も、残りわずかということを・・・・。今が重要な時期・・・・・と。 学園では、「今」を、小さな岐路であり、しっか … [Read more…]
子どもの変容には・・・・
子どもの成長には、ちょっとした勝負（もちろん感情的でなく、子どもの心理を読みながら）を・・・ 本日、ある児童たちに対し、「優しさ・厳しさ・温かさ」を持って、心を揺さぶる強めの指導を・・・。ある児童に対し、ある意味、「勝負 … [Read more…]
言葉って・・・・
本日、ある保護者とお話をしました。ちょっと気になった点が・・・・。我が子の対し、本当に真剣に考えているのかな・・・・。眼先を考え、将来展望をしている感が感じられなかったのです。普段の家庭での会話においても、あまり会話が・ … [Read more…]
「英会話教室」楽しいね・・・・
本日、恒例になりました「英会話教室」。笑顔で、楽しそうに英語に親しんでいました。英語の歌を体を動かしながら・・・・、指導員の工夫が・・・・。また、what is this・・・・、it is ○○・・・と。英語の世界にな … [Read more…]
理科実験の大切さ・・・・
本日、恒例となりました「理科実験教室」が行われました。子どもたちは、やはり、興味津々・・・・。実験が始まる前の注意することの話も、きちんと聞けるようになっています。これも、習慣的に、子どもたちなりに、身につけたものと考え … [Read more…]
国会でも・・・・
本日、国会ニュースを聞いていますと、安部首相の答弁の中に、共生社会の実現に向けて・・・・、環境整備を・・・・、障がい者障がい児に対するお言葉が・・・・、更には、スポーツを通して人とのかかわりを・・・・などのお話がありまし … [Read more…]