最近、子どもの方から、悩みごとの話が・・・、相談が・・・・。ここには、書きませんが。子どもたちは、日々、大きな壁、小さな壁を・・・・、それを乗り越えようと、乗り越えているのです。
「大丈夫、誰かが見てるよ 君のよさ」
「一日一善」という言葉があります。 一日に一つは、善い行いをしようと、いう意味です。
例えば、
「今日は丁寧にあいさつをしよう」とか、
「勉強をする時の姿勢を正しくしよう」とか、
「道路に落ちているゴミをひろう」とか、
「友達に、やさしい言葉をかけよう」とか
人が見ていようと、見て、いなかろうと、かまいません。
善い行いは、きっと誰かが見ています。
学校では、先生が、友達が、見ています。 家では、親が、兄弟が、見ています。
地域では、近所の人が見ています。 誰も、見ていなくとも、自分自身が見ています。
それで、十分です。 大丈夫、誰かが、見てるよ、君のよさ
あいだみつお氏の詩に「つまづいたおかげで」というのがありました。
一部を紹介します。
つまづいたり ころんだり したおかげで 物事を深く考えるようになりました
あやまちや失敗を繰り返したおかげで 少しずつだが
人のやることを 温かい眼で 見られるようになりました
今、子どもたちを見ていますと、成功体験、失敗体験という具合に、毎日、笑顔だったり、嬉しそうそうな顔だったり、悔しそうな表情だったり、嫌なことで涙を流したりなど、いろいろな「心の変化」が多々見られます。これこそ、「成長」という一言に尽きると考えます。ご家庭では、どうでしょうか。
子どもたちが、力強く‘１歩’踏みだせるように・・・・・
自分の‘よさ’は、仲間と比較するものではありません。自分自身で育てていくものです。人は誰にでも自分らしいキラリと光る‘よさ’があります。まだ、自分の‘よさ’が見つからない人もいるでしょう。でも心配はいりません。この‘よさ’を見つけ、伸ばす方法があります。それは、何事にも「やらされている」という消極的な気持ちでなく、自分から本気で取り組んでみることです。未来の自分は今の自分がつくるのです。本学園の子どもたちは、力強く 一歩 踏みだしています。
お父さん、お母さん、我が子の成長・変容のために・・・・、積極的に見守ってあげましょう。一緒に笑い、泣いたりしてあげて下さい。これが大切なのです。
ある教室で、宿題が終わり、少人数にて「相談学習・支え愛学習」等、学び合いの雰囲気が・・・・。こっちでも、あっちでも・・・・。指導員がきめ細かに歩き回っていました。子ども同士で、学びを通して、ソーシャルスキルを磨いていたように思えます。
ある教室では、子どもたちの学習を一人一人、指導員がきめ細かに指導・支援していました。子どもから、先生、先生と呼ぶ声が・・・・・。こっちに来て・・・、こっちを向いてと・・・・。これもまた、学びの雰囲気の一つです。
ある教室では、帰り際、子どもたちが、パソコンをやっている姿が・・・・・。満面の笑みで・・・、心温かさを感じるものでした。
恒例の新春 福祉講演会の講演者ですが、サッカーで有名な日本障害者サッカー連盟会長：北澤 毅 先生に決まりました。平成３１年 １月２６日（土）に・・・・。